鉴宝大师 第一百九十一章 鉴赏春拍

周一，李逸先是在店里转了一圈，看到没什么事情之后，正准备去库房，王大川叫住了他，

“先别去，待会儿跟我去总公司一趟，有好事。”

好事？李逸迷惑的挠挠头皮，看他没有再往下说的意思，就端了杯水坐到了沙发上，去总公司……莫非是去鉴赏春拍的拍品？

“你小子，就你机灵！虽然银通拍卖表面上看和我们没有什么关系，但这其实是为了规避拍卖公司不能拍卖自己的物品这条规定，换汤不换药。我们收的货为什么核查的那么严格，就是要防着他们那边的抽查，同样，他们每次拍卖之前，也要接受我们这边的核查！呵呵，小李，这次过去好好干，挑他们几个大毛病出来，也替我们典当这边争点气！”

李逸不知道王大川哪儿来的这么大的怨气，这很可能牵涉到双方的一些陈年旧怨。不过通瑞宝这么搞确实厉害，你只要想想随时都有一帮家伙等着揪你的错处，你工作的时候怎么还敢不尽心？

不过这一次确实是不需要客气，本来就是不同的分公司，得罪也就得罪了。而且，如果两边都一双两好，一团和气，只怕公司就先不乐意了。

王大川处理了一下公务，又给留店的黄启仁和王娜交代了两句，带上李逸，驱车直奔月坛。

银通拍卖的办公室就在通瑞宝的楼下，因此李逸直接先到通瑞宝集合，到了一问才知道，这次他居然被分到了书画组，而且带队的还是钟皓晴！

“李逸，这是海淀分店的赵达锋赵老师。书画鉴定的老前辈。刘明老师就不用给你介绍了吧？这次你们三个负责核查书画，记住，用心点。如果出了问题可是要扣奖金的！”

李逸点点头，上前和赵达锋打了个招呼。

赵达锋是一个五十多岁身材矮小。留着一撮山羊胡子的老人，他早就听说公司在年前招进来了一个天才的年轻鉴定师，而且还有人在传钟总已经收了他做弟子。现在看到他竟然被安排到了书画组，不禁暗想这事很可能是真的。这又是两人第一次见面，自然是要好好的打量打量。

“小李，这次春拍的书画作品不少，一共有三十七幅，我问你。你是擅长水墨啊还是工笔？是对明朝的画家更了解一些还是对清朝、近现代更了解一些？”

赵达锋是这次书画组的队长，打量过李逸之后就捻着那几缕山羊胡子笑眯眯的问道。

还有这么一说？鉴定书画还要分朝代、技法？

赵达锋一看他的神色，先是一愣，随即哈哈大笑，

“都说自古英雄出少年，我看我们小李老师也很不简单啊，这架势，你是要通吃？好，那待会儿我可就要偷懒咯。

第二幅字是祝允明的草书水墨纸本手卷，内容是李白的《行路难》。

祝允明右手六指，故自号枝山，与唐寅、文徵明、徐祯卿并称吴中四才子，也就是我们常说的明朝四大才子。

祝枝山多才多艺，尤善书法，甚至有古书赞其为当时的“国朝第一”，可见其功力确实非比寻常。

有了前边的前车之鉴，李逸并没有对这幅字抱多大的希望，可惊喜往往就是这样不经意的来临，这幅字居然是祝枝山的真迹！

虽然草书李逸并不懂得欣赏，但仍是用手指在空中虚划了半天，才接着去看下一幅作品。

下一幅却是清代乾隆嘉庆年间的著名书法家伊秉绶的隶书横幅。

伊秉绶号墨卿，擅长书法，隶、篆尤精，亦通绘画、治印，现有诗集传世。他的隶书往往放纵飘逸，自成一派高古博大之气象，与当时另一名大书法家邓石如齐名，并称大家。

这幅字是真迹，因为是隶书，所有虽然只有寥寥数字，李逸却看的更久。

书法看的差不多了，自然就该看画了，李逸早就从目录上看到了自己那幅文徵明的《深翠轩图》，发现它这会儿正摊开在赵达锋的面前，不由会意一笑，从刘明身边拿过一幅卷轴，轻轻打开。

这是清末海派四杰之一，任颐任伯年的一幅立轴设色纸本，玉堂花鸟图。从题款来看，是他四十二岁时的作品。

任伯年是海派代表性人物之一，他的主要成就在于人物画和花鸟画方面，早年更是以工笔见长。

他的画，往往设色明净淡雅，明快温馨，并兼工笔写意。这种画法，对花鸟画是一种开拓性的创新，因此对近、现代画坛产生了巨大的影响。

李逸稍一沉思，就想起了大年初一在钟皓晴家看到的几幅师兄师姐的作品。徐凌和刘淑英也还罢了，在钟圻的那幅画中，这种画法流露的相当明显，很显然他走的就是这一派。

这时李逸才忽然想起，拜师这么长时间了，他竟还没有欣赏过两位师父的真迹，随即又想起，他连胡志远的作品也没看过几件，不由轻嘶一声，自己这个弟子，貌似当的有点不太合格啊！

接下来，又看了几幅作品，当他打开最后一幅立轴的设色纸本画卷时，眼睛忽然一亮，这应该就是书画的压轴之作了，而且也很可能是这场春拍的压轴。

这是近现代著名画家，山水画一代宗师黄质黄宾虹的《松筠仙阁图》！

黄宾虹的画很有意思，他早年受新安画派影响，多以干笔淡墨、疏淡清逸为特色，人称“白宾虹”；八十岁后则以黑密厚重、黑里透亮为特色，人称“黑宾虹”。

这幅画，就是他八十七岁高龄时所作，是标准的“黑宾虹”。画面虽为设色，但多用浓墨，将其倡导的“浑厚华滋”四字风格发挥的淋漓尽致，绝对是一幅精品之作！

正沉浸在画中不可自拔之时，李逸耳边忽然响起了一个略显苍老，但语调稍显高亢的声音，

“小李，这幅画画的怎么样啊？”(未完待续。)