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小说巴士 > 都市 > 选择回归后我又穿了 > 第八十四章 十六中的偿与罚(二)

“校长,如果您问我的想法,我...还是希望能对苏明珠同学宽大处理。”

李老师沉默了半响,说出了这么一句话。

“为什么?”校长似乎不能理解,“我们可以采取更简单的方法,比如说严肃处理,以正校风、以儆效尤。而且这件事情涉及兄弟单位,我们是不是也得考虑一下兄弟单位的接受范围?”

李老师苦笑:“校长,道理我都明白,可您如果问我的想法,那么作为一个老师、作为班主任,我只能给您这样的答案。”

老师者,教书育人,对学生还是要以教育为主。惩罚学生从来不是目的,而是一种引导手段方式。

“好吧,你的意见我会考虑的。”顿了顿,万校长继续道,“这件事情我也会拿到教师大会上让各位老师讨论,李老师也可以畅所谷欠言。”

言下之意:我不是很赞同你的想法,但我可以给你一个争取的机会,让教师大会来决定怎么处理那个学生。

下午三点二十分,本学期十六中第二次全体教师大会在会议室召开,本次会议由校长万金尤主持。

因为是临时接到通知说要开会,很多老师都是一头雾水,但看到平时都是最后一个到的校长今天第一个就坐在席上,他们都很有默契的默默坐下然后装哑巴聋子。

和一中不一样,十六中的教师队伍本身就有那么点良萎不济的味道。有有想法的老师,也有就想混日子的老师,而且后者还占多数,自然看起来就不是那么美好了。

而这么一份不美好,让万金尤本来就不美妙的心情变得更加不美好。

会议上,万校长直接就切入重点,把事情经过一说,然后就说:“现在咱们面临的就是两个问题:一.对一中的苏沫同学该如何补偿?二.对我校的苏明珠同学该如何处置?各位可以没有顾忌,畅所谷欠言。”

“校长,这还用想吗?苏明珠这样品德败坏的学生就应该直接开除,而苏沫同学那里如果有什么经济或生活上的问题,我们完全可以帮忙解决。”

说话的是学校里的一个老资历,因为资历老,大大小小的事情也经历的多,这种事情以往也遇到过。

但马上就有人反对。

是李老师:“这样就太武断了。”

“武断?”老资历冷笑,“不管好方法坏方法,能解决问题就是好方子,苏明珠这样的学生不趁早开除了还就这过年?”

“是啊!李老师,你不能因为苏明珠是你班上的学生就包庇她,这回给我们学校的声誉造成巨大的影响!”这回说话的是一个年轻老师,而且语言犀利,堪称一发入.魂。

果不其然,这话一出,很多老师看李老师的目光里都带上了一丝怀疑。

李老师怒目看过去:“这位老师,你说话能不能负点责任!我反对是因为我们是老师!学生犯了错误,我们做老师的就没有错吗?”

“不!我们有错,而且应该负主要责任!”说着,李老师眼里仿佛迸发出一道强烈而璀璨的光芒:“正因为我们有错,所以学生犯了错误,我们有责任也有义务引导她们重新走上征途,而不是一刀切怕麻烦图省事直接开除!”

这话说得很多人低下了头,他们当初选择当老师,不就是有这份初心吗?可是现在的自己又变成了什么样子呢?

但紧接着就有人反驳:“这过于理想化了,李老师。为学生好我不反对,可咱们也要考虑一些其他因素,有的时候啊,也要学会向现实低头呦~真实的世界没有伊甸园。”

成为一名光荣的人民教师是他们曾在伊甸园里是所憧憬、理想的,可步入真实的社会,才知道理想仅仅是理想。

月匈中的热血在无情的岁月和挫折面前日复一日的消磨,而自己早已成为现实中的孤独行者。

一时间,众说芸芸,善谈者们都打开了话匣子,而不善言论的人也总能在善谈者们的言论中找到属意的那一卦。

半个小时后。

老师们菜市场吵架一样争得差不多了,万校长总结:“看来大家的意见统一了,那么现在来投票,赞同予以苏明珠同学留校察看处分并停了三周的,请举手。”

话音刚落,现场齐刷刷举起了一大片天空。

——不用数都知道已经过半数了。

“票数过半,通过!接下来进行下一个议题......”

接下来校长说了什么,李老师是一个字都没有听进去。

虽然这个结果相对于之前的直接开除而言,也不是那么难以接受,但...她觉得自己真是一个失败的老师,连学生也保不住。

哪怕苏明珠那个同学有着这样那样的不是,学习不好、矫情还学会了动歪脑筋,可那是她的学生啊!她是真想再给这个学生一次机会。

现在苏明珠同学背上了一个留校察看的处分,还在这高考之前被停了三周,可想而知会对这个学生的未来造成多么深远的影响。

但是她的想法,在场的老师们无从得知,就算知道了也不会予以理会。

——开玩笑,对这样的学生这么处理已经是宽大加法外开恩了好吧?而且就算是他们有心把人保下来,也总得考虑一下人一中怎么想,为了这么一个学生和一中结下梁子,不值得。

在之后的讨论中,又相继表决通过了对苏沫的补偿和如何向外发表声明,以及如何比较委婉的向苏明珠传达处罚。

——毕竟现在学生的心理好像都不是特别能抗,自杀率那可是年年都在增长,还真怕那姑娘一时想不开...如果搞出事来,那学校的乐子和他们的麻烦可就大了。

最后是决定由李老师这个班主任去传达,理由是:你作为班主任还和那个学生熟一点,这两天慢慢告诉她就好了。

李老师接下这个任务,眼里都含着泪水。

一想到要对学生说出那种话她就觉得自己罪不可赦。——天知道她开口答应下来是下了多大的决心。

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