申老师 第210章 考察团

唐美静已经和尚振坤领了证，只是还没有办酒席，所以两人各自在实验小学和教育局的同事都不知晓此事。

试管婴儿成功这更是秘密。

见申文学和江新男来看自己，唐美静很高兴，但还在安胎阶段，也不敢起床，只能躺在床上和两人说话。

“什么时候的事情啊，瞒得这么一丝风不透的。”申文学说道。

唐美静笑道：“你和老尚是同事，你还不知道他的性格吗？他一向面皮薄。”

“难得你能照顾他的感受。”申文学真心替尚振坤高兴。

江新男则打趣道：“唐老师这就叫嫁鸡随鸡嫁狗随狗。”

唐美静笑起来，也打趣江新男：“你嫁给那洗剪吹，是不是也打算改行做美发去？”

不料江新男却眉头一皱，认真说道：“你们知道吗？顾维还真的跟我提议过。”

“不会吧？”申文学和唐美静不约而同发出惊呼声。

“是真的。”江新男一脸严肃。

“他是疯了吗？你这可是铁饭碗。”唐美静说的不无道理，要不是江新男母家家境不好，江新男有个正式工作，在婚恋市场上可是非常紧俏的。

“为什么啊？”申文学问道。

江新男叹口气，面露忧虑，说道：“他最近听他一些同行说了一些闲话，说他娶我是贪图我有一份铁饭碗的工作，所以他就提议我辞职，想要向别人证明他只是爱我这个人，而不是图我这一份工作。”

申文学和唐美静互视一眼都觉不可思议。

“顾维什么时候这么迂腐了？别人的偏见和短视为什么要你买单？”唐美静说道，“按他这个逻辑，如果有人说你江新男是贪图他顾维的钱和他结婚的，你是不是得和他离婚才能自证清白？”

江新男立即点头，一脸被理解的表情，说道：“美静姐，你知道吗，他顾家就有亲戚这么奇葩，在顾维面前说这样闲话的。因为是涉及到我，顾维还算是理解我，能够替我说话，但说到他自己，他就不行了，他非要证明不可。”

“要证明让他自己证明去，不要牵扯上你。你辛辛苦苦读书才得来这么一份编制内的工作，凭什么要你辞职去证明他纯粹的清白的爱？如果他顾维身正不怕影子斜，对你的确是出于爱而不是出于你人民教师这个光环，他就没必要怕别人嚼舌根，理直气壮才对。”申文学也说道。

江新男心里没底，但还是说道：“我会好好和顾维沟通的，你们不要太担心我。”

申文学瞅着自己的闺蜜，她怎能不担心呢？

一直以来，江新男由于原生家庭的缘故，并不自信，且优柔寡断，容易心软，她真担心她和顾维这段婚姻，也会如和廖书恒那段恋情一样不能善终。

“别以为女人结婚了就找到了终生依靠，从此一帆风顺，婚姻也有很多未知风险，你要时刻记住修缮自己完善自己，才能无论处于什么境地都能不被打倒。”申文学拍拍江新男的肩膀。

唐美静说道：“文学说得对，新男你参照我，我都结了几次婚了？即便是现在和尚振坤领了证，怀了孩子，我也不敢保证，这一次的婚姻就能不出现意外。只是我们都是经历过风雨的人，在如何维护自己的婚姻问题上更多了耐心和经验而已。”

“女人还是事业要紧，只有时刻拥有一份工作，成为自己的经济后盾，这样面对任何突变才有底气。所以顾维不论说啥，你都要坚信你必须好好教书，绝不会辞职的。这个态度，你也得和顾维摆明，趁早断了他的念头。”

这一次和唐美静、申文学两个人碰到，江新男觉得收获很大。她内心多少有些澄亮起来，仿佛迷雾被灯光驱散了些。

周天，申文学整理好行装，跟着华建敏一行，踏上了考察团为期三天的行程。

思明区是与桃李市同期申报“教育强市”省内唯一通过的区域。

本次考察就思明区政府如何履行政府主体职责，坚持教育优先发展，在教育经费投入方面的重视程度，提升办学条件水平，推进教育均衡发展方面，加强教师队伍建设，统筹兼顾整体推进，各类教育协调发展，以及挖掘地方课程资源，打造学校特色品牌方面进行了深入的考察学习。

在思明区教育局的热情接待下，华建敏一行查阅了他们的迎评资料，实地参观了他们的学校，听取相关负责人的经验分享等，可以说是满载而归。

时间紧，任务重，但收获也颇丰。

对照思明区的先进做法，华建敏在酒店房间里召集考察团所有人先行开了个会，就桃李市存在的主要问题让大家各抒己见。

有干部指出桃李市的教育经费保障机制还有待完善，教师平均工资收入水平近三年都低于公务员的平均工资收入水平，教师综治平安奖、文明奖等未落到实处，奖金福利待遇低于其他部门。

刚好考察团这次邀请了政府部门分管教育领导同行，大家的意见也直接成了整改的方向。

而领导也对教育部门提出了整改意见，认为教育附加费的使用尚不规范，未按规定专项用于基础教育和职业教育学校改善办学条件，违规扩大范围安排了团市委阳光助学资金、高考考务费和奖金、贷款利息、残疾人保障金等方面。

此外，桃李市的教育扩容形势依然严峻。既要完成消除超大规模中小幼学校和大班额，又要应对二孩政策下人口高峰期到来。城区学校面临着扩大校园面积、校舍面积、学生运动场地、增加功能教室等问题。

而师资配置也是个大问题，小学、学前教育教师数量缺口较大，年龄老化、学科结构矛盾都比较突出，新教师补充数量不足。临时聘用教师待遇低，校长教师交流存在编制及岗位职称等方面的体制机制障碍。

“继续加大教育投入，进一步加强教师队伍建设，进一步发展公办和普惠性幼儿园，进一步提升教育教学质量，都是接下来我们市教育局要努力的方向。”会议结束的时候，华建敏说道。

申文学做了满满一本记录交到华建敏手上，华建敏顿觉任重道远，肩上的担子沉甸甸的。

看到了别人的长处，更发现自己的短处，有力不从心之感，却也更激起了华建敏的斗志。