文明：我真的是普通人 第119章 两年的和平发展期（5）教育

“娘，我们要去哪里？”

一条水泥路上，马车上一个小孩子向旁边的妇女问道。

“我们是要搬家去陆浑城。”

妇女抱起来了备受颠簸的孩子。

“陆浑城是哪里呀！”

小孩天真的问道。

“陆浑城是我们伊河河谷的第一大城，是我们整个伊河河谷的中心，现在正在大量吸收周边农村人口发展经济。”

这个妇女显然不是传统的在农村没有文化的女性，一说话就知道是有文化的。

这也是炎国普及的扫盲教育和全民推行的长期公共教育资源的效果，基本上每个炎国人，都必须要有意无意的学习，不断的提高个人素质。

即使是不想要参加公办的低费学校，但是受到周边人的潜移默化的影响，更何况是有流动的戏剧团和固定且发达的报纸行业。

可以说在炎国本土生活的人，只要不是傻子，就会对这个世界有一定的基础认知，完全不会是那种无知的愚民。

“啊，好高大的城墙！”

小孩突然喊道。

眼前确实有一座水泥石头制成的高大城墙，城墙看去了非常厚重，也非常的新，现在还有几个工人在上面建造。

这就是陆浑城建造的外围城城墙，是炎国现在大城市和部分中小城市都有规划或者正在建造的。

主要就是为了防御外部入侵，毕竟炎国现在虽然是和平期，但是在文明中没有安稳，每个城市都有被攻破的可能。

“我们到了！”

妇女有些兴奋，抱着孩子下了马车，来接受入城检查。

进入城后，妇女找了个城市马车载人系统，向丈夫在信件中标明的地址赶去。

此时的陆浑城中，各处都在修建新的房屋，各种的物资被运输过来，作为距离段原最近的非洛河河谷的大城，虽然中间有山脉的阻隔，但还是明显受到了段原的影响。

在五年计划实行后，这座原先陆浑联盟最大的城市也逐步焕发的新的生机，人口迅速的增长，城市也是一天一个样子，甚至是比洛河河谷的一些城市发展还要迅速。

这当地不止是国家对洛河河谷周边地区的补助，更重要的是雪猿族在周边发现了大型的铁矿。

距离段原接近、资源丰富、国家政策支持等多方条件让陆浑城的发展速度进入了炎国的前列。

根据五年计划第一年的数据统计，陆浑城的生产力增长了130%，远远超越炎国45%的总增长。

其生产力的增长也带动着整个伊洛河谷的生产力增长率达到了59%，同样远超炎国的平均值。

这样的生产力增长率在文明的初期并不奇怪，基本上在前十年，每个玩家的生产力增长率都可以超过10%。

这主要是人口的不断涌入，各种种族传承的不断突破，各种生产的开展。

而放到炎国主要是人口，工业化，以及生产力的解放等各个方面的影响。

如果没有炎国的加入，按照现在奴隶社会的生产力增长速度，基本上是停滞的。

····

“安宁，你终于来了！”

在一个刚建成的楼房下，长康抱住了过来的安宁和孩子。

“这就是我们的家吗？”

这个名为安宁的妇女向自己的丈夫问道。

“嗯，未来是的，但是现在还没有建成和装修，我们需要在临时宿舍住上一段时间，这段时间你可以先休息一段时间，然后安排我们搬家和孩子上学的事。”

长康抱起了好久没见面的孩子说道。

“这么高大豪华的房子，真的是政府免费分配给我们的吗？”

安宁还是有些不可置信，即使是她无数遍的听到了这个消息。

“哎呀，你都在信件里说了无数遍这句话了。”

长康有些无奈，自己的妻子可能是因为之前是奴隶的原因，炎国的福利让她很难适应。

“我再说一遍吧，不是免费的，也不是我们的房子。”

“这是我在厂房签订了20年的工作合同后，国家直接给我们分配的，等到满足10年的工作期后，这个房屋的居住权就可以永远掌握在我们手上，知道我们双方都死亡。”

长康又详细的将这个政策解释了一下。

“哦，我还是不敢相信。”

安宁幸福的摸了摸自己的头发，一想到可以在这个发达的城市中有一个家，她就无比的兴奋。

“别高兴的太早了我的妻子，你还要准备去职业学校学习，将来找一个工作的，我的工资还要有一部分会被这个房屋扣除，接下来我们的享受资金可能会缩减。”

长康直接向兴奋的安宁泼了一盆冷水。

“那又如何，我又不是不会学习，等着到时我养你吧！”

安宁撸起了自己的袖子，劳动让她的并不是过于孱弱，臂膀看上去很是健康。

“嘿嘿嘿嘿嘿嘿”

旁边的小孩的笑容打破了二人的交谈，这个孩子看建筑工人劳作非常的入迷。

妇女走过去抱住孩子指向那些工人说道：

“孩子，你要也要好好学习，以后为炎国劳动做贡献。”

“娘，我想让他们不用这么辛苦。”

孩子说道。

正好这时候一个工人听到这句话，走了过来脱下手套摸着孩子头说道：

“那你更要好好学习了，以后研制出来可以直接建筑高楼的机械，这样就不用我们一层层建了。”

·····

炎国的教育体系也逐步得到了完善，对于孩子有了时间更长的义务教育体系，而对于成人的公共教育服务也逐步完善着。

在每个地方的各种职业学院不断建成，以教习不断适应时代的工人为目标，用半强制的手段来要求炎国人进行职业教育，争取做到在炎国工业化进行时，人才也逐步跟进上。

这些职业学院主要有两个目的，首先是对职业技能的教习，这个还是比较简单的，教学时长根据职业不同有1个月~2年。

第二个就是思想的教育了，这点在炎国是绝对不能放松的。

当然，这些炎国人也并不抵触，反而是积极的支持。

这一系列下来，整体上算是达到了一种比较好的状态···