栖息于子时 第二百二十四章 课堂发飙（二）

结果语文老师直接把话接过去，“吵架了你就不管他了？哪有你这样的孩子？你这人就是品质有问题！”

贺子瑜当时就急了，“不是，我怎么就品质有问题了，他要是想让我帮他，那我肯定义不容辞呀，可他没说过呀！”

“没说过你就不管了，你这人怎么这么没爱心？！”尹主任再次挑了个偏僻又刁钻的角度说着贺子瑜。

这贺子瑜哪里能忍，“老师，我和他本来就不熟，全班同学，以及班主任都知道我俩不对付，他不来问我，我还上赶着去给他讲题，这种事我真做不来，这要是品质有问题，那……您对学生的要求可真是太多了！”

贺子瑜此刻确实气的不行，可林栖知道，这语文老师不是冲着他来的，是冲着自己来的。

于是伸手拽了拽贺子瑜的校服，用所有人都能听见的声音说到，“你情绪太激动了，先给老师道个歉，事情是事情，态度是态度！”

贺子瑜心里不服气，这摆明了就是语文老师欺负自己，但谁让贺子瑜是妻管严本严？

他就犹豫了那么一小下，“老师对不起，我情绪有点激动了，我没不尊重您，您千万别生气！”

贺子瑜笑呵呵的说着，伸手不打笑脸人的道理谁能不知道呢？尹主任就再也没找茬。

可是她还是生气，“你们班的语文成绩好不好跟我能有多大关系？你们考的好我也不多挣一分钱，你们考的不好我也不会扣钱，你们自己掂量着办吧！”

几个站着的同学点了点头，可也没敢吱声。

接着，尹老师又说到，“我平时上课，让你们来讲知识点，不就是为了锻炼你们的自学和讲解能力吗？”

“不能干听课啥也不干呀，那能是那回事吗？”尹老师问着。

然后又说到，“我是咱年级的主任，平时比较忙，但是我自问自己的课讲的还是不错的呀？！不然你们老师能来找我做你们语文的科任老师吗？”

然后指着董蒙爱的鼻子说到，“就他那卷面，就他作文的语句和字迹潦草程度，再加上做阅读题的时候答题都没个逻辑，这考的不好能赖我吗？”

当然不能，师傅领进门，修行在个人。

同一个语文老师练出来的学生，林栖语文考的不好还能一百三十五，仍旧是单科全年级第一。

而董蒙爱这种学生，不管语文卷子难不难，成绩都一直徘徊在及格线边缘，让老师无奈的很。

尹主任今天这一顿发脾气也不是毫无理由，之前给各位老师的评语虽然是不记名写的，可事情总会有但是。

但是，语文老师她是主任，这些东西她能看得见，而且她还认识林栖的笔记，工工整整的小字，心平气和的状态跃然纸上，再清晰不过了，这就是林栖！

语文老师当时拿着卷子的时候，先是一愣！

这是我学生对我的评价？我在学生眼里就这地位？这什么情况？老样子林栖对我意见不小呀？

这是个别情况，还是……