楼外青山 第86章 表演的真谛

是由于傅闻青的家庭实在太幸福，惹得老天爷妒忌，所以夺走了傅立朝的生命吗？

好不容易才变得完整无缺的三人家庭，傅立朝去世，不就又砸碎一块，不再完美了。

无可避免的，秦山流露出悲悯的表情，他却听见了傅闻青的笑声：“我知道有时候你想问我与我爸有关的事，但又不好意思开口，怕惹得我难过。可其实我早就不难过了。谁说爸爸走后我和妈妈的家就不完美了？爸爸为我们建立的一切都没有因为他的离去而改变，至今我和妈妈的相处也与他在的时候一样和谐，他创造的艺术品，一直都被我们精心收藏和维护着，那他不也一直和我们在一起吗？”

傅闻青所说的“在一起”，在秦山看来，是一种意识形态上的“存在”，逝去的人，依然以那种方式活在亲人心中，那的确是一些人渴望而不可及的人生幸福呢。

正仔细品味着傅闻青所形容的，专属于她和她妈妈的幸福，秦山就觉得手心一热，是傅闻青将他的大手抓在了自己的小手里。

“怎么……？”秦山一惊，昨天那种既令他迷恋，却又感到害怕的心悸之感，又出现了。

傅闻青柔柔地问他：“你感觉到了吗？”

秦山不解：“感……感觉到什么？”

傅闻青：“是力量啊！来自我爸爸的，爱的力量。这股力量在我身上何止没消失过？伴随我的成长，一年年过去，力量就像一棵树似的从小树苗长大，逐渐地枝繁叶茂、树顶参天，所以我才成为了今天的我呀。”

“哦，是爱的力量，我感觉到了，真的，你的手很有力呢！”没来由的，秦山也由心底生发出一种憧憬，通过傅闻青手掌的温度，他又仿佛见到在一间桌上摆满建筑图纸的房间里，一个男人坐在画架前，在认真给一个头戴生日派对王冠的十三岁小女孩画肖像。

那个女孩，美得如天使降临，但纵然是无忧无虑的天使，笑得也没有她纯真，没有她可爱。

“是的，就是这样，我们就应该带着这样的心境、这样的表情跳芭蕾舞。秦山，妈妈昨天对我们提的要求，我们是可以做到的！”

正沉浸在无尽的想象中，冷不丁秦山就听见傅闻青如此对他说。

“周老师的要求？你是指，带着感情表演吗？”秦山呆呆地问。

傅闻青轻轻抽回手，“没错，我正是这个意思。当我们进行表演时，如果出现在你的大脑里的都是非常美好的画面，是能让你感受到幸福的回忆，那样的情感，自然而然就会从你的眼睛里、从你的笑容中流露出来，不需要刻意营造。”

“自然而然？”这四个字对秦山的触动非常大，似乎是一把钥匙，在一瞬间为他打开了一扇门，一扇通往更高层次的表演的大门。

他恍然大悟，惊喜地对傅闻青说：“我明白了，动作标准的表演，看起来的确很专业，但那种专业没有生气，就像是在白纸上画出的平面图，标准却不带色彩，然而当融入了感情，我们用心体会到了齐格弗里德和奥杰塔的情感世界，我们才能成为他们，那样我们压根什么也不用做，表演就极其自然的立体起来了！”

“是啊，我就是这个意思。秦山，你愿意和我一起试一次吗？这次我们不把自己当成是芭蕾舞演员，而是剧里真实的角色。角色的喜怒哀乐就是我们自己的喜怒哀乐，起舞时你不再是秦山，我也不再是傅闻青？”

“好！”

秦山信心倍增，答应得不带一点含糊。他们相比昨天被周远批评，瑟瑟发抖不知所措的普通舞者，今日几乎是脱胎换骨了。

十点钟，周远准时上线。

五十分钟一节课，中间休息十分钟，两节课一直上到十一点五十分结束。

今天依然是秦山与傅闻青单独训练，残疾儿童舞团观看。舞团小朋友们的课程，周远会下午给他们进行。

周远惊喜地发现，今天她的两个得意门生和昨天相比，彻底不一样了，正如她所期望的那样，他们再进行表演时，面部表情不再是两张白板，而是终于画上了生动的色彩，似乎哪怕不用欣赏他们的舞姿，也能从表情中体会出舞剧里气氛的变化。

这样的进步速度，真可算得上是神速了！

......

时日如飞，墙上的日历被夏季的风一页一页翻过，秦威武高考结束，虽然成绩还没出来，他也拍着胸脯向全家人保证，如果不能像秦山那样考上一本，就学小狗绕着三层小楼爬三圈。

秦山和傅闻青的训练成绩也突飞猛进，如果单只看他们两人的舞台展示，周远已挑不出太大的毛病，现在最欠缺的，就是男女主角与舞团的配合。

将近一个月，傅闻青和妈妈都只能在网上相见，虽说几乎每天见面，网络的距离也无时无刻不增厚着她们对彼此的思念。傅闻青期盼着妈妈同意她和秦山一起去宁市的那一天，那时就能和妈妈拥抱，再和她撒撒娇了。

周远没让傅闻青等太久，事实上，她渴望与女儿重聚的心情，比这辈子任何时候都急切。

力气一天比一天少，精神上的愉悦怎么也阻止不了体能上的萎缩。周远清楚地知道，上天留给她的时间的确是不多了，如今她一生中所有心愿，全浓缩成了一个——清醒地活到秦山与傅闻青出比赛结果的那一天。

尽管八月立了秋，夏季残留的暑热依然在知鸟声嘶力竭的鸣叫与荷塘蛙鸣中体现着。

早晨的课程正在进行，今天是由傅闻青这边观看小朋友们的训练。

周远的教学方式之先进，确实可以形容成是“前无古人后无来者”，面对残疾儿童，她居然也能总结出一整套行之有效的教学方法，一经实施就产生了神奇的效果。

由于孩子们的残疾情况各不相同，因此在接受能力上参差不齐，直接影响到了团练的进度，周远便发明了“数字新口令”。

新口令不是那种在练功房里喊的、类似“一打打二打打”的节拍，而是类似小孩子念的顺口溜，比如“一到五步走，六步七步转，八步九步起，原地和朋友手牵手。”

进入正式训练之前，每一个孩子都必须正确背出口令，并熟练运用到动作中，直至形成条件反射。

如此方式，最大的问题是非常耗时，总有小朋友会记不清口令而跳错。

然而周远从来不会拔苗助长，她用在傅闻青与秦山身上的那种严厉，很少用给孩子，哪怕有谁接连数次口令出错，她也不会厉声训斥。但小朋友只要与她的目光接触，或者是听见周妈妈很长时间不说话了，就会意识到自己错了，他们应该学习得更加勤勉一些。