空间在手，高考轻松拿捏 第22章 市一中考试开始

文含音察觉到许多眼神落在自己的伤口处，他们眼里全是不喜。

又是一个问题学生，刺头不必招进学校，省得总是惹祸。

周围的空气在这时候变得焦灼，文含音感觉自己像被架在火上炙烤。

随着时间的流逝，周身的温度越来越高，就连呼吸都变得灼热起来。

她张了张嘴，声音干涩：“冒昧问一下，老师您是出于什么原因提出上面这个问题的呢？”

“你不需要知道这个，”一号面试官眼中闪过一抹厌恶，“你只需要回答我，你头上的伤口是怎么来的？”

“是打架还是翻围墙伤到的？”一号面试官猛得拔高音量，咄咄逼人，“请正面回答我的问题！”

文含音对人的情绪非常敏锐，这里的人不喜欢自己，一号面试官要刷掉她。

既然如此，她有些话想一吐为快。

“这位老师，非常感谢您今天给我上了一课。”文含音道：“我曾经读过鲁迅先生的《阿q正传》对里面的奴性一直很不理解，直到我今天遇见了你。”

“你！狂妄！”一号面试官气得拍桌，抬手指向出口处：“你被淘汰了，给我滚出去。”

文含音知道自己搞砸了面试，可她真的不想忍。

仰头闭了闭眼，忍住掉眼泪的冲动。

罢了，罢了，事已至此，无力回天，就是有点对不起郑老师。

工作人员来到她面前，“请跟我来。”

文含音抬脚跟在她身后，离开的脚步重若千斤。

工作人员拉开出口的木门，文含音深一脚浅一脚走出去。

迎面是夏天的热风，她只感觉身体沉甸甸的，脑子也混混沌沌，不知去向。

一切的准备都白白浪费了。

西斜的太阳照在她的眼睛上，文含音抬手挡住刺目的阳光，偷偷擦掉眼眶里的泪水。

“面试不顺利吗？”一道女声从身侧传来。

文含音神情恍惚，侧过头，看到郑老师站在自己身边，眼里全是担忧。

“嗯，出了点意外。”文含音点点头，声音有点闷闷的。

郑老师拉着她走到阴凉处的长椅上坐下，柔声询问：“能和我说说你面试的经过吗？”

“嗯。”文含音点头把事情从头到尾，一字不落的叙述一遍。

说完全部经过，她垂下脑袋，“我被淘汰了。”

“对不起。”

她没想到打架留下的伤口会让自己被二中拒之门外。

文含音眼睛里的亮光消失了，明亮的双眸经历刚才的事情变得黯淡无光。

郑老师将她揽进怀中，声音里带着点怒火：“这不是你的错，你不需要为他人的错误买单。”

“有这样的老师，今年的理科状元和文科状元肯定都在一中，你且看着吧。”

文含音埋在郑老师怀中，本来已经止住的泪水，不受控制的涌出来。

“呜呜呜——”她委屈啊！

文含音哭出声来。

三分钟后，她的坏情绪发泄的一干二净。

郑老师拍拍她的肩膀站起来，“走吧，我们回家咯。”

“好的。”文含音点头跟随郑老师从市二中离开。

翌日，

文含音早早起来，出门买了早餐，回来的时候郑老师刚好洗漱完毕。

“你这么早就起来啦？”郑老师从她手里接过早餐，欢喜地说：“谢谢你，我正好想吃油条和豆浆。”

“不用谢。”

“你有心了。”郑老师道：“快来坐，一会吃完我们去一中参加笔试。”

“好的。”文含音看到老师脸上的笑容，彷徨无助的心慢慢安定下来。

吃完早饭，郑老师开车带文含音来到一中。

远远的，文含音就看到一中校门口挂着的烫金大字。

从校门进去，迎面是一道长长的阶梯，那阶梯仿若通天梯。

文含音震惊到了，“老师，那上面通向哪里？”

怎么有种修仙小说弟子入门考核的即视感。

郑老师道：“阶梯的尽头是孔圣人石像，等车子再上去一点，你就能看到了。”

车子在学校行驶的速度很慢很慢，爬坡的时候，文含音看到了孔圣人的石像。

石像有两层楼高，圣人头戴儒冠，腰带玉珏，脚蹬方履。

文含音只看一眼，就明白了什么叫顶天立地。

自小背诵的《论语》此刻在脑海里浮现，隔着车窗，她与圣人对视，耳边似乎听见圣人问自己：汝心安否？

汝安则为之。

文含音的心脏狠狠颤动。

昨天从二中出来，她有点后悔自己太过冲动，要是顺着面试官的话，结果会不会不一样？

此时此刻，她回想面试的场景，再给她一次机会重来，她还会做出同样的选择。

既然如此，那便不必彷徨。

几个呼吸后，文含音脑海里纷乱的思绪远去，她的双眸重拾亮光。

从停车场内出来，文含音拿着笔袋和考试资料，朝着考场走去。

她的脚步不再迟疑，迈出去的每个步伐都稳稳当当。

排队进场，在考场内坐下，文含音的情绪非常平稳，脑子一片清明。

孔圣人的话扫除了她眼前的迷雾，她重新确立目标。

已经放弃了二中，今天必须抓住一中！

一中的笔试要全力以赴，加油加油加油！

铃铃铃——

【考试开始，请考生开始答题。】

文含音拿着笔，在语文试卷和答题卡上面写上自己的姓名、学籍号等信息。

语文主要考古诗词鉴赏，阅读理解和作文。

文含音看了古诗词的题目，学过的知识自动从脑海深处跳出来，她刷刷写下自己的答案。

写完古诗词，轮到阅读理解。

阅读理解涉及到现代文和文言文，文含音细细读了一遍，答案跃然纸上。

文章主旨，写作手法等对她来说全都没有难度。

剩下作文。

文含音在拿到试卷的时候，已经看过作文的写作要求，刚才答题时，她脑海里就在构思作文要怎么写。

现在，她把脑海里的文字完善，提笔写下作文标题，而后是开端、发展、**、结局。

对比、排比、拟人等修辞手法用上，文章内容变得生动。

文含音写完最后一个字，停笔的那一刻，有种还没尽兴的感觉。

此时此刻，她的状态是前所未有的轻松。

整张试卷写完，她从头到尾检查两遍，古诗词部分能拿满分，阅读理解也没问题，作文更是超常发挥。

这把稳了。

没多久，交卷的提示音响起，教室里的考生全部把笔放在一边。

老师从讲台上走下来，挨个收试卷和答题卡。

老师由远及近，文含音面前的试卷和答题卡被收走，桌面被清空。

没多久，第二场考试开始。

这次考数学，文含音拿到试卷后，粗略看了一遍，题比二中的难，好在她都会。

开考的铃声响起，文含音握着笔开始答题。

时间在不知不觉中流逝，文含音写完最后一道题，用另外的方式演算答案，确保每一道题都是正确的。

此时此刻，不需要老师批改卷子，她就能估算出自己的数学分数。

她数学发挥的很好，满分的人里面必定会有她的姓名。

铃铃铃，交卷铃声响起，宣告数学考试的结束。

接着是英语，英语结束后是历史和政治。

文含音全都认真答完了。

最后一场考试结束，文含音从教室里面出来，外面的天空碧蓝如洗，一如她此时的心情。

文含音走出教学楼的时候，带着工作牌的老师出声提醒，“小同学，下午四点面试，别忘了哈。”

“谢谢，”文含音点头致谢：“我会按时过来报到的。”

一中的面试，和二中总该是不同的吧？