苟在根据地 第289章 哥要煤啊！

“郭啊，哥要煤啊！”

小郭同学正在YY的海洋中欢乐的畅游，却猛得被李老师的话惊了个趔趄！

“李哥，你怎么了？咋就说没就没啊？”

小郭同学连忙用手去抚摸李老师的额头：“这也不烧啊？李哥，你得的什么病？”

呸！

你才病了呢！

李老师狠狠地打掉他的脏手！

“我说我要煤！”

见小郭同学依旧面露担忧之色，李老师才意识到自己话中的歧义！

于是！

他又连忙加了一句：

“我不光要煤，我还要铜，还要耐火土......”

......

“噢，这样啊！我说李哥，你好歹把话清楚，差点儿没把我吓死！你不知道......”

小郭同学一边抚着胸膛！

一边对李老师颇有埋怨！

小郭同学如此紧张也是有原因的：

由于条件艰苦，兼且水土不服，这会部队里正流行疟疾！

这个月才开头几天，就已经倒下了几十号战士，看不出病症的还不知道有多少！

可因为缺少医药！

战士们只能硬抗！

抗过去，就是一条好汉，抗不过去，就只好等老天爷来收了！

白鹿角那边都跟自己说过好几回了：要部队注意防护问题，再想办法搞些西药回来！

——如果李哥也中了招，小郭同学也只能眼睁睁看着！

（七月初就开始流行了！八月份会更严重，后来郭主任都差点儿，下面的情况透露了当时的行政混乱！张荫梧，呃，前面说错了，那货是摩擦专家......）

......

“疟疾？有这么严重？”

见小郭同学连连点头！

李老师才摆脱了某种“时空错位感”！

心情也不由的紧张起来：

这些二十一世纪早就消灭了的东西，却对自己的生命构成了严重威胁！

这当然不是什么好事儿！

问题是！

李老师目前也拿不出有效的应对方法！

“先不说那事儿了！小郭，我知道你手里有煤矿！你跟哥交个实底儿，我要一天一吨煤供应，你能不能保证？”

毕竟！

只有科技树攀上去了，才能衍生出现代医学！

......

“一吨煤？”

见李老师面色急切！

小郭同学只好认真考虑！

过了好半晌，他才抬起头：“李哥，真要这么多？”

“嗯，只多不少！我跟你说，我这还只算了半天的量！”

李老师这话说的没啥毛病：

限于材料问题！

铃木设计的“低压蒸汽轮机”，工作温度只能达到三百度，跟后世的“高压燃汽—蒸汽发电组合”肯定没法比！

能达到人家发电效率的三成，李老师就得烧高香求佛保估了！

——以“吨煤三千度”的发电标准来换算，一吨煤也只够铃木的“低压蒸汽轮机”运行十个小时的！

再说了！

就凭铃木那厮“偏大求全”的性子，他设计出来的蒸汽轮机功率只会更大！

......

“李哥，说实话，你要一千斤，我都能给你打包票！”

小郭同学苦笑一声，摇摇头又正色说道，“这样吧，你让我回去商量一下，明天肯定给你准信儿！”

“唉，你别走啊，还有铜呢！还有耐火土......”

直到小郭同学急匆匆跑远，李老师才意识到：事情只商量了一半儿！

见前面的人影远远挥手！

李老师也只能当他听进去了！

转身回到屋里！

望着那份只看了一半的《生产流程》，李老师也不知道今天自己忙了个啥：

唉，科技树真特么不好爬啊！

......

到了晚上！

李老师强忍住没去找黄毛丫头腻歪！

而是鬼鬼祟祟的躲在他的狗窝儿里，拿着铃木写的《生产流程》继续厚实着自己的油肚皮！

铃木同学的《生产流程》很详细：

不仅标明了各个部件的寸尺，用途，还详细讲解了为什么要这样设计，并且附注了一大堆的计算公式！

这对李老师来说！

绝对是可遇不可求的东西！

毕竟！

以后想混个什么家！

仅靠自己之前所学，着实是有些单薄的！

......

直到很晚！

李老师才将那份《生产流程》真正的吃进肚子！

当然！

为了防止自己再把它拉出来，李老师决定：不懂的地方，明天就逮个机会找铃木问问！

看到离天亮还早！

李老师又拿出“永财”那本《化学工业大全》认真学习起来！

没错！

李老师野心很大！

也深谙“鸡蛋不能放在一个篮子”的道理！

——如果自己“机械专家”的称号不保，那么，混个“化学专家”的名头也是不错的！

......

第二天！

等李老师打着哈欠来到学校时！

正好看到，同样打着哈欠的铃木同学，在给熊孩子们做着一天的工作安排！

与半个月前相比！

现在的“校办工厂”早已大不相同：

随着李老师的“生产项目”越开越多，熊孩子们的分工也越来越专业化！

虽然依旧保持着四个班的编制，但每个班下面都已经分成了三至四个小组！

就比如：

大锤带领的冶锻班！

现在已经分成了冶金组，炼钢组，锻造组，过几天，只怕还得加一个热处理小组！

虽然听上去都跟金属有关系，工作内容却早已牛马不相庭径！

在李老师看来，分家也是迟早的事儿！

李老师自然明白：

这是工业社会的发展规律！

——社会化大生产中，每个人都不是全才，分工越来越细，专业性越来越强，生产之间的联系也越来越紧密！

问题是！

这样一来！

给熊孩子们作工作安排，也就变得越来越繁琐！

因此！

当铃木同学表示：自己可以承担这项重任时，李老师便很愉快的把担子交给了这位属下！