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相亲对象竟是我大学教授 第123章 别在这种时候撩我

作者:离九歌 分类:其他 更新时间:2025-03-28 00:15:06 来源:平板电子书

宋熹乖乖听话,仰起头来,凑近了说:“那你可得轻点,我怕疼得嗷嗷叫吓到你。”

“你敢嗷嗷叫,我就亲你。”

“这种时候你都不放过我,是不是爱惨了我?”

男人收起棉棒,似是无可奈何,“别在这种时候撩我。”

不然,他怕自己会控制不住,在外面做一回禽兽。

宋熹选择继续进攻,“难道撩你还需要分场合,分时间?”

“什么场合我都可以,就看你敢不敢了。”

“你不用拿话激我……”宋熹语气一转,“好吧,我承认自己是个怂包,这会儿你该满意了吧?”

就在男人刚要回应时。

宋熹伸出双手,捧住他脸颊,在他唇部印下一吻,持续了足足五秒钟。

这短暂时间里,男人被硬控住了。

紧接着,伴随而来的是她极低又带有魅惑的嗓音,传入他耳中。

“你一定是修炼千年,得道成精的男狐狸,勾得我对你越来越着迷。怎么办呢,我就是喜欢你这副表面正经,实际上有点儿坏的样子,越来越喜欢,无法自拔。”

商扶砚:“……”

见他说不出话来,宋熹觉得好笑。

此时的她,完全是跟随着心意,又要去触碰他的唇。

男人终于开口了,带着一股浓浓的宠溺,“别急,小心你的鼻子。”

“讨厌~你还取笑我。”

“我哪敢啊,宝宝,你这可真是冤枉我了,疼你还来不及。”

话落,男人由被动变为主动,去亲她柔软的唇。

由浅及深,慢慢吻。

在这个过程中,他都小心翼翼,生怕触碰到她脆弱的鼻。

两人似是劫后余生,春回大地,冰雪消融。

宋熹觉得庆幸的同时,又对眼前男人多了一丝感激。

无论发生什么事,他们不离不弃。

在许久之后。

宋熹仍旧感觉心中暖暖的,往上弯起的唇角,呈现出绝美弧度。

得夫如此,妻复何求。

-

到了下午,宋熹回到学校上课。

见到学生们的那一刻,激动的心又再次回来了。

她微笑着面向台下,声音清楚,字字清晰。

“暑假过去了,新学期已开始。在我们语文学习方面,注重的是积累与阅读,不知道大家有没有听过‘幼鹰与鸡”的故事呢?”

班级里赵小虎积极发言,“老师,我知道。”

宋熹的视线落在那名学生身上,“好,现在就请小虎同学,用最简短的话,来概述这个故事。”

“有一个人抓到了一只幼鹰,带回家,养在鸡笼。时间长了,这只幼鹰以为自己是一只鸡。当它长大以后,主人想把它训练成猎鹰,可它根本不会飞。主人就把它带到山顶上,将它从高处扔下去,鹰拼命地扑打翅膀,最终学会了飞翔。”

“小虎同学讲得非常棒,我们给他掌声鼓励。”

在一片热闹声中,赵小虎不好意思的挠了挠头。

紧接着,宋熹提出问题,“那在这个故事当中,我们又得到怎样的启发呢,谁又能起来发表下自己的观点?”

同学们跃跃欲试,纷纷举手发言,各抒己见。

——这个故事告诉我们,要做一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。

——人要有远大志向,不怕艰苦,最终实现自己的理想。

——每个人都要有超越自我的潜能,永不放弃。

——不论我们身处怎样的环境,都不应该被周围限制住自己的潜力和视野。

——坚持自我,不被同化。

——外界支持和引导,对一个人的成长很重要。

所有发言都带正能量,宋熹很是欣慰。她觉得在开学第一堂课上,给学生们讲这样的励志小故事,非常具有教育意义。

就在这时。

坐在班里最后一排的男生高高举手,“老师,我有不同意见。”

“李斯,你起来说。”

随着话落,班里所有学生的视线都落在李斯身上,期待着他“不同寻常”的大胆发言。

李斯满脸淡定,“鹰在天上飞的时候,肯定会觉得鸡很失败,只能在地上啄来啄去,多浪费一对翅膀。但鸡也有鸡的快乐,能随时在地上找虫子吃。不像鹰,费劲在高空盘旋找猎物。我的意见是有人想做鹰,也有人愿意安居乐业,做一只特别容易满足的鸡。”

此话一出,全班鸦雀无声。

宋熹开口:“不管是鹰,还是鸡,都有属于自己的一片天空。不过老师更希望你能像鹰一样,自由追逐梦想。”

“老师,我没有梦想。”

“那你可以把寻找梦想,当成一个梦想呀。或者从现在起,树立一个独一无二的梦想,这个梦想的特殊,只有由你来创造。”

李斯听后,沉默不言。

有同学开始起哄,“老师,我觉得李斯的想法非常危险。他就像得了鸡瘟般,想做一辈子的弱鸡。”

“赵小虎!不准这么说同学。”

被点名的同学老实了,坐在位子上一动不动,只是脸上表情,还是悄无声息暴露了他的真实想法。

这么想的不在少数,毕竟李斯在班里的存在感极低。平常都是一个人,也不怎么与同学相处,难免有时候会被孤立。

宋熹用平静无波,却又不怒自威的眼神,扫了那两名学生一眼,郑重开口:

“每个人的梦想都值得被尊重,但一定是积极向上的。未来有多种可能,我期待十几年后,在座各位顶峰相见。”

台下响起一阵雷鸣般的掌声,经久不息。

“下面让我们来学习今天第一课,散文诗《白鹭》,同学们将课本翻到第2页,先看下这篇课文的作者是谁?”

“郭沫若——”

“他是我国现代杰出的文学家,以清新隽永的笔墨描写了这篇白鹭。接下来,初读课文,扫清字词障碍,注意区分翘舌音和平舌音,圈画关键词。”

在朗朗读书声中,宋熹站在三尺讲台上,仿佛是看到了他们未来的样子。

伟大的科学家,成功的企业家,独特的艺术家,出色的飞行员,无畏的消防员,严谨的工程师,专业医生,公正律师,勇敢警察……

不知不觉,一堂课40分钟结束了。

在离开之前,宋熹对台下说:“李斯和赵小虎,来我办公室一趟。”

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