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论末法时代的修行之摸着石头过河 第66章 防伪

作者:梨棠棠 分类:都市 更新时间:2025-03-28 11:46:02 来源:小说旗

陈泽自从突破到了灵识以后开始进行了对自身一些数据的采集,可是须弥境的灵识能采集到的数据一般都没有太过准确,不能像体内那样直接断骨重生,细胞催化。

不过除开这个能力,自己的心火倒是可以附着其上达到出体了。

这也代表着自己有一定的御火和御器能力,前段时间在表面的心火炼体这是一个很好的例子。

可是在御物方面就出了点小问题,自己的身体可以通过灵识搬运起来,也不过是七八十公斤,要通过这个方法和别人进行御物斗法的话,在这方面还是有所不足。

当时可以压制住叶家的那两把本命剑,还是靠着坚不可摧这个气势的配合,如果只凭灵识,根本拼不过它上面的力道。

它在灵气的加持之下,仿佛一个火箭的引燃器爆发一样。

陈泽在琢磨的是如何在没有灵气的情况下达到这个力度。

佛经上面虽然没有涉及到御物,但是在灵识那一篇有触及到的是如何凝实,如何锻炼。

所以陈泽这段时间修习佛经的时候,那些梵文化为的金色字符都是在轰击自己灵台上的灵识,不断的使其承受压力,压迫和破坏,从而在锻炼灵识的凝实度。

这也导致了他这几天精神萎靡。

因为他的避战,论坛上也闹开了锅,某个开盘的惯犯表示这几天白蹲了。

此后,大额的悬赏也随之而来。一堆狗仔队眼红的开始了搜索。

毕竟在这个学校里面,除非你不是本校的学生。不然想要冒充新生进来,那还真有一点难度。

搜索的结果不尽人意,让人怀疑那个人到底是不是真的本校学生。

“你说有没有可能那个家伙不是本校的学生?”

“你的意思是外面的间谍吗?”

“我认为这个是极大的可能,毕竟我们几乎都把在校新生老生都查一遍了,除非他p图p的跟狗都不认识。他肯定是间谍。”

“间谍你个头啊,哪有搞情报的这么明目张扬?我的意思是有没有可能会是老师?”

“老师不老师我不知道,但是我们班有一个人对这个容貌有一定的熟悉,好像是她的哥哥吧。”

“这个我知道,我黑进的某个牺牲名单里面有。”

“叫曹毅那个吗?那不是死了吗?”

“我觉得只要他在互联网这里,露过头,我就能把他找出来,你觉得呢?”

某个惯犯最后一句话不是发在帖子上的,而是对破门而入的教务人员发出的。

教务人员虽然把他拉走了,但是也透露出一点消息。

这个人的样貌绝对不是学校里的人,可是看身上衣着的话,倒是可以确认是一个新生。

......

冷兵器专业的学科主要包括有武器系统工程,空气动力学,流体力学,机械制造工艺学,以及所谓的实操。

涉及到的方方面面包括复杂机构的组装和保养维修。

今天机械弩的弩机核心组装也是一环,这种灵巧的东西在陈泽的手里当然是不在话下。

只不过他装完了以后,好像发现哪里不对劲。

教员顾昕佟早就注意到了这个速度很快的小家伙,一副睡不醒的样子,但是手上的动作可不慢。

可这节课哪里有这么简单?弩机最主要的技巧不是组装,而是防伪,通常一拆开里面的某个零件就永久性损坏了,所以要组装的话并不是很难,难的是要正常运行。

伍思图本来是学校维修部的一个队长,他对于组装虽然并没有特别的擅长,可是在故障排除方面有着自己得天独厚的天赋,比如他耳朵特别灵。

学校维修部是一个学生自发的组织,并不是学校官方承认的,但是里面能进去的每个人都在机械领域有着自己的强悍之处,而且在机械这一方面拥有的维修技术,甚至还比教员还要好。

学校里面的一些仪器坏了,有时还会通过他们来修理。毕竟一些仪器如果不是严重性损坏的话,要写申报流程,报销经费,采购流程,其中流程里面的样品采购还要经过一群人的投标。

花费的时间通常比较长,所以一般来说都是自己能修则修,这个学生自发的组织在这方面就比较出名。

伍思图作为里边的佼佼者,凭着一双耳朵就可以判断出故障的材料,故障地方的部位,故障部位上面可能存在的附加模块。

所以他组装虽然慢了旁边这个男孩子一步,可是在陈泽把弩机放下桌子的时候,他还是捕捉到了弩机和桌子产生碰撞引发内部的一个小的响声。

“咔哒!”

虽然陈泽的灵识里也捕获到了,但是经验的缺失让他没有发现什么异常。

伍思图却怀着一颗乐于助人的心思。

“同学,你好像把它弄坏了!”

“啊?是吗?我不知道耶。”

陈泽闻言如梦初醒的样子,连忙一副歉意。

他听这话的时候,也用灵识去查看过里面的结构,但还是没有发现什么异常。可旁边这个人言辞凿凿的样子让他不好直接发作。

遇到那些诽谤你的人,不能理解你的人,不要盲目的去跟他争执,要顺从他,安抚他,不然很容易就陷入争执。

顾昕佟自然也不是坏人,她本来就是想拖延点时间,然后让第一个人组装完的在那里装一下逼,发作一下优越感,然后自己再去打他一巴掌,踩他一脚,将他的傲气打压下去。

结果发现这第一个人,他一点优越感都没有,就跟没脾气的一样。

毕竟就像老师在上面把数学题的过程都写下来了,然后你照着抄第一个抄完交上去的时候,同学说你写错了。这个时候要不你就拿回来检查,要不你足够自信的话,就会当场反驳他,你才写错了。

当然人和人毕竟是不一样的。

顾昕佟也清楚这个第一个完成的男孩子组装的方案,完全是对照着自己刚才演示的顺序。可是自己的零件是好的呀,他们的零件从他们自己拆解的时候就已经崩坏了。

这个男孩子明知道自己是错的,却不去检查,只是道歉,这就显得很...会做人。

所以顾昕佟看到没有如自己所愿达到打压傲气的目的,就直接进行了下一阶段。

“好了,同学们,已经有人发现问题了。”

伍思图是第二个完成的,他听到教员的发言以后,默默放下了手中的机关,可是听声音也察觉出自己的也出了问题。

他是机械系的老生,这个复杂机构课是他的选修课,所以他对学校的一些情况比较了解。

当教员说话的时候,下面的人就不要动作了,不然的话你错失的东西比你想象中的要多得多。

全班除了一部分新生,都停下了手中的活。

顾昕佟看着那几个新生,默默的把名字记下,这节课的学分大概是没了,不过只要有上够百分之七十的课时学分就行,所以也算是略作惩戒。

“没错,这节课教的不是组装,而是防伪。你们的手里零部件,从你们拆解的时候就是坏的了。没有正确方法的拆解,就会直接损坏。这样可以防止别人盗取我们的技术。当然也有关于我们的课程设计。我们的课程设计是设计出一个具有防伪功能的机构。”

“接下来就看我是如何拆解的。”

顾昕佟把一个小的六角掏出来,开始进行了演示,这个顺序并不是像传统机械那样,把几个连接的结构开始拆解,而是从那些小的无关要紧的地方进行拆分。

通过多方面的拆分,避免了直接整体结构的拆分产生的机械崩坏。

陈泽他们这些人一开始就误入了企图。

他们想法是那些非常人去考虑的地方,怎么会是关键呢?自然是怎么简单怎么来。

看完拆解后,顾昕佟让他们自己调整后,找出损坏的零部件。

陈泽这个时候才开始把那些零零碎碎的东西一一进行对比,这才找出了一条类似的弹簧机构。

就说为什么一开始发现不了这个东西,原来他的构造本来就是两个完整的零件组合在一起,但是这两个完整的零件联合在一起的方式却是使它们看起来像是一体的。

其他人倒是没有那么好运,找半天都没有找到,这玩意到底哪里出了问题?

毕竟正常人哪里会想到,断开的零部件居然可以成为两个独立的零件?

伍思图凭借着耳朵,虽然能确定方位,但是还是分辨不出这个独特的零部件。

他稍微烦躁的翻了一下后,又看到了旁边那个在端详着一条弹簧式的东西,他才开始反应过来。

顾昕佟这下子才是真正的惊讶到了。

要知道有时候防伪的一个技术难题就是哪怕你弄坏了,你都不知道哪里坏了。

在这方面,这个弩机的制造却是一个典型的例子。

顾昕佟当时去找也没有找到,还是一一去对比的原件才有的发现。

她看了一下还在埋头苦干的其他人,终于确定了不是自己太垃圾的想法。

“看来这个的新人不简单啊!”

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