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大明弘治家的二皇子 第22章 活学活用

作者:大唐彦祖 分类:历史 更新时间:2025-04-04 12:21:08 来源:小说旗

午时,八月的北平,依旧炎热,虽已入秋,但秋老虎的余威不曾减弱。

东宫后院,两个小家伙趴在地上斗着蛐蛐,嗷嗷直叫,玩的不亦乐乎。

朱厚炜实在没想到有一天自己居然也能享受这份童真,不需要去考虑任何的蝇营狗苟,世上所有恶心人都和他这个二皇子无关,他身边接触的全部都是好人。

这种心境实为难得,也只有孩提时期才能如此无忧无虑。

刘瑾和张永都几个小太监见自家小主太子殿下玩的那么高兴,不由表功道:“殿下,这可是小奴跑了好几个地方,把京畿都搜刮个遍,又自掏腰包给殿下找来的最好的蛐蛐儿。”

朱厚照显得很高兴,开口道:“好好好!刘瑾你干的不错,去领赏,本宫赏你一千两银子。”

朱厚炜都惊呆了,他是真没想到自家大哥会如此大方,一千两银子什么概念?

这些日子,每每晚上入睡之前,春和宫婢女秀宜都会和朱厚炜讲外面的事情,朱厚炜也侧面了解过米价,现在京师的米价是0.5两白银1公石,1公石也就是156市斤。一两银子可买三百多斤大米。

所以一千两是什么概念?在京师都算是富裕之家了,而大哥就这么随便赏给刘瑾几个小太监了。

这不是变相的明朝版晋惠帝何不食肉糜吗?

前些日子内阁首辅徐溥致仕,弘治皇帝也不过赏赐白银三十多两,一个内宦何德何能得到这么大的赏赐?

这些道理朱厚炜懂,但朱厚照却不知道,他对银子没概念,寻日都在宫内,对钱财自然没有直观的概念。

不过朱厚炜却没有当下就说什么。

等中午在东宫吃好丰盛的中饭后,朱厚炜才跟着大哥朱厚照朝明德堂那边走去。

东宫学堂和明德堂一墙之隔。

“大哥,你为什么要给刘大伴赏赐?”

朱厚照理所当然的道:“你没听他说吗?他给我找蛐蛐了,跑遍了整个北平呢,还自掏腰包,他这么辛苦,当然要给他赏赐了。”

朱厚炜一本正经的道:“不是诶,如果他觉得幸苦,你就给他赏赐。”

“那,那以后他还辛苦给你找,你不还要给他赏赐吗?”

朱厚照挠挠头道:“是啊,怎么了?”

朱厚炜道:“这样他就不会感激你了,他会觉得这是他应得的。”

“啊?啥意思?”朱厚照虎着脸,瞪大眼睛,一脸不理解。

今天下午的课业,本该是东宫右春坊右谕德王华来给朱厚照授课的,不过顺天府乡试在即,右春坊右谕德王华左春坊左中允杨廷和被弘治皇帝受命顺天府乡试考试官,这段时间无法来东宫给朱厚照授课。

于是今天下午,谢迁继续前来给朱厚照讲课,随着谢迁一同过来的还有礼部右侍郎程敏政。

两人刚来到学堂前,就听到朱厚照两兄弟的对话。

当听到朱厚炜一番言论后,两人目光对视,然后倏地抽离,彼此都看到了对方眼中的浓烈震惊!

一个还不满三岁的孩子啊,怎么会懂得这些道理?这实在太不可思议了!

这种道理别说三岁孩子,就算沉浮官场数年的官吏都未必能理解恩出于上的本质!

可此时却被朱厚炜一语道破,他们怎能不震撼?

程敏政笑着来到朱厚炜身旁,问道:“二皇子,你刚才的话,是谁教你的呀?”

朱厚炜吓了一跳,实在没想到和大哥的聊天会被老师听到,这一番言论确实太逆天了,于是他只能乖乖的道:“阿耶告诉我的。”

皇上?

谢迁和程敏政依旧将信将疑,怀揣着疑惑,两个人暂时将震惊的心情压住了,继续开始教导下午的课业。

程敏政在教朱厚炜练字,一笔一划一横一竖都铿锵有力。

字是一名读书人外在的体现,字如其人,一手好字总会令人赏心悦目,明朝的字大部分都是馆阁体,为科考需要,同时还暗含做人的道理,君子要堂堂正正,写字也要如此。

朱厚炜将程敏政说的话全部都听进去了,难怪后世看明朝那些科举的学生们,他们的字都是那么干净漂亮,四方四正,原来还含这么一层意思在里面。

朱厚炜练的格外认真,不过也只能简单的写横竖撇点捺这些最基础的东西。

只是写字的时候,小手还是不稳,横写的歪八斜扭,竖也是如此,这些都是基本功,没办法一蹴而就,需要日以继夜的练习。

不到一个时辰的课业很快结束。弘治皇帝此时也抵达了东宫,找到了谢迁和程敏政问询自家两个孩子的学习情况。

无论谢迁还是程敏政,都夸奖了两个孩子学习的认真,只是程敏政是真心在夸奖,谢迁的言语中多少带点了苦涩。

很显然,今天朱厚照又在授课的时候神游了。

弘治皇帝心中哀叹,如果换过来该多好,朱厚照是国本太子啊,未来要克继大统,现在就该努力认真学习。

至于朱厚炜,他宁愿自家二子调皮点,日后毕竟是要地方封王的,倒也不需要太过于伶俐刻苦了。

“皇上。”

谢迁看了程敏政一眼,拱手对弘治皇帝道:“今天二皇子说了一番话,微臣等深为震撼。”

“哦?”

弘治皇帝来了兴致,问道:“厚炜说了什么,让你们……震撼?”

能用到这两词,这不免让弘治皇帝更加好奇了,一个不到三岁的娃娃让这两个饱学之士的大儒震撼,这怎么想都有些于理不合。

谢迁将中午的时候,朱厚炜对朱厚照说的话一五一十告诉弘治皇帝,临了才开口道:“二皇子说,是皇上教导他的。”

弘治皇帝自己也被震惊到了,这是他教朱厚炜的不错,可那个时候,他只是随口一说。

当时他给太医王务空降到太医院院判的位置上,语重心长的和朱厚炜说不是这些臣僚按部就班的努力就能升职,这样他这个君主还有什么作用?

谁知道那小子居然听进去了,而且还能活学活用?!这太不可思议了啊!而且还用的恰到好处!

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