狂飙：大嫂倦了，小兰过来帮帮忙 第361章 刑侦支队的改变

只有姜超好一点点，其实也没好多少，其他人完全就是花拳绣腿。

一拳打出去，生怕打疼对方。

一脚踢出去，生怕踢坏对面。

这就不是在格斗，连摆架子都算不上，完全就是过家家。

“咳咳咳，请大家认真一点。”白江波轻咳两声，十分委婉地说道。

可这话就仿佛耳旁风一样，对小五他们完全不起作用。

不得已，白江波把她们叫停，认真的对她们说道：“这是格斗，这是赛场，不要怕打疼对方。在擂台上。你的目标只有一个，那就是击倒敌人。如果你不击倒敌人，那么被击倒的就是你。”

白江波摆起架势，给她们示范起来。拳头打得虎虎生风，腿踢得迅捷有力，迎来阵阵掌声。

“我不是让你们鼓掌，是想你们跟着做。都认真起来，拳头硬一些。”白江波无奈地说道。

“道理我们都懂，可是现在练的不是技巧吗？我们先收着力来，不然打疼了也记不住。”英子举起手，向白江波解释道。

“只有疼才让你们记住，现在疼是为了发生突发情况时不疼。在案发现场，你们不会怕打疼嫌疑人吧？拳头握得用力，腿撒开踢，不要留手。”白江波低吼一声，让她们重新紧张起来。

似乎是接受了这种说法，再次开打后，她们全都认真不少。

虽说打得还是一塌糊涂，但至少态度有了十足的长进。

这种情况下，白江波可以开始指点技巧。

与第二梯队不同的是，他给第三梯队指点都是一些大问题，而不是去抠一些细节。

在他看来，她们能做到不犯大错误，态度上认真一些，就不会完全一败涂地。

“不要乱、不要乱！对方攻势正盛，你要做好防守。我不要求你找机会反击，把脑袋和要害保护好。不要胆怯，不要慌了阵脚。”

“不能为了进攻而进攻，进攻必须要有目的。出拳时用另一只手护住自己，不要只知道进攻，完全疏于防守。”

“脚下动作灵活一些，明知道自己顶不住，就不能退两步吗？别跟个木桩一样，步伐动起来。慢一些无所谓，但你不能把自己绑在原地。”

白江波绝大多数精力都用在第三梯队上，特训不止这一次，现在先解决最关键的问题。最重要的是补齐短板，剩下的可以之后再说。

......

正在跑圈的经侦支队把一切看在眼里。

最初看到白江波让刑侦支队众人摆起格斗式，在原地打空拳的时候，他们险些笑出声来。

这种水平就能当教练？

说实话，这种事他们上也可以。

当空拳结束后开始分开对战，经侦支队看到小五等人的花拳绣腿，险些没笑晕过去。

虽然他们支队里的女同志也不少，但不耽误他们放肆地笑话别人。

可在白江波指点完一圈后，经侦支队的人笑不出来了。

这家伙好像真有本事，指点后的刑侦支队完全不一样了。

先不说安欣那三人，这三人是犯规的存在，暂时排除在外，只聊狗子、老李和小五他们。

狗子、老李等人的实力本身不差，和他们经侦支队的主流水平差不多，甚至还有强上一些。

没办法，他们是查经济犯罪的，不能和刀剑舔血的刑侦支队比。

虽然有一定差距，但如果上等马遇到中等马，中等马遇到下等马，他们还是有机会赢的。

可经过白江波短暂的指点，他们发现狗子等人的手法凌厉很多，气势完全膨胀起来，看起来和安欣、李响等人没差多少，直接跨越了一层台阶。

现在他们有一种感觉，现在如果上等马遇到中等马，中等马遇到下等马，他们大概率赢不下来。

真正的结果需要打完才知道，但是在气势上他们已经输了一大截，这是他们始料未及的。

“才哥，我怎么觉得我们赢不了，这对上他们肯定输啊！就连队长对上狗子、老李他们，或许都不能百分百赢下来吧！”唐小飞已经开始退却。

“闭嘴！刚刚你喊得最欢，现在也是你怂得最快。你要是再长他人志气，灭自家威风，小心待会儿我给你单独加练！”韩志才低声吼了一句。

尽管他心里也有类似的想法，但是说出来兴致就变了，会乱了经侦支队的军心。

唐小飞连忙缩回了脑袋，不敢再多说一句话。

他知道单独加练是啥意思，那是要把他往死了练，练爬下都不带停的那种。

“才哥，你看那几个女...”

“别乱看，队里的还不够你看的？把你那些花花肠子收起来。”韩志才直接给了唐小飞一巴掌。

唐小飞捂着后脑勺，一脸无辜地说道：“我不是那个意思，我是想说她们的拳脚凌厉很多。”

“哦哦，原来是这样啊。”韩志才不咸不淡地说了一句，目光向小五等人看去。

刚刚他一直把注意力放在狗子等人身上，完全忽视了这群同样在练习的女同志，她们的变化比狗子等人更大、更突出。

虽然她们的战斗没有拳拳到肉的视觉冲击，但决心击倒敌人的气势已经展现。气势一旦出来，后续的成长只是时间问题。

现在刑侦支队的短板也进行补强，他们经侦和刑侦的差距越来越大。

支队长吕胜强同样发现这个情况，心里对白江波的评价暗中高了许多。

跑圈热身已经结束，他带着队伍进入室内训练场，让他们进行常规的练习。

而他则开始暗中观察起白江波的行为，试图从中偷师一部分技巧，让经侦支队一起进步。

可是白江波每次的行为不尽相同，让吕胜强看得一头雾水，完全无法掌握其中的精髓。

这就像老师在指点学生，老师对所教的知识已经滚瓜烂熟，学生出现任何错误，老师都可以一眼看出来，并且正确地纠正错误。

但是相同的问题，在其他学生看来，错误完全混迹在正确答案里，他们完全分辨不出来。

这就是实力的差距。