科举，张时安带头开卷 第155章 树木治水论

反正只要是入了致远书院的学子，就没有人没听说过许山长的事迹。

毕竟这样的能人，要知道，以树木防止水土流失，这种方案。

到后代 ，每一次使用，都是一个大工程，更别提，想出这个办法的大佬。

而且，来到书院这么久，张时安也是拜读，许山长写的，治水论。

其中，“夫水者，天地之血脉，生民之所赖，然其暴也，常为洪涝，溃堤决岸，毁田庐、溺人畜。

致千里赤地，万民罹难，故治水乃兴邦安民之首务。

今参古鉴今，论河岸植木之良策，期驯水患，复生态之衡。

上古之时，鲧以堙堵治水，欲强挽狂澜，然水无宣泄之路，终致败绩；

大禹继父志，变堙为疏，通九河，导洪水入于江海，九州方得安澜。

此乃顺势而为、因势利导之理，为后世治水之圭臬。

今河岸植木之法，亦循此道，借自然之力，御水之汹涌。

树木扎根厚土，其根系纵横如阡陌，主根探幽，深汲水源，稳立根基；

侧根蔓延，密织如网，与土壤相融相扣，力挽泥沙，使土粒聚而不散。

于力学而言，此增强土壤抗冲之能，坚如壁垒。

经实测，密植林区之土壤，相较荒滩裸地，抗蚀之力可呈百倍攀升。

当洪流奔至，有树木扎根守护，河岸岂容轻易崩塌？是以，植木乃固土之基，御水之前提。

观其于洪水之际的妙用，林木仿若天然的分水犀角，巧化洪流之力。

其枝叶繁茂，于河道边际立起柔性屏障，树冠首当其冲，缓冲水势，减缓流速；

枝干错落，引导水流分散迂回，令洪水难以成一股锐不可当之势，分多路而泄，终入江河湖海。

昔都江堰水利工程，以鱼嘴分水，飞沙堰溢洪，宝瓶口引水，巧用工程构造与水流、地形配合，成就千古水利传奇。

河岸植木虽无砖石之固，却凭生物之巧，同奏分流减灾之效。

如黄沙河，往昔水患频仍，后大力推行河岸造林，汛期之时，水势虽汹，却因树木分流，河道安然，周边村落尽享安宁。

且河岸植木，非独治水，更为生态全局计。

树木荣枯交替，落叶缤纷，腐化入土，化为沃壤养份，滋养大地，微生物纷至沓来，改良土壤结构，根系因而更强健，扎根愈深，固土愈牢。

林间生机盎然，飞鸟翔集，筑巢育雏；昆虫穿梭，授粉食害。

生态链条环环相扣，互为倚仗，树木于中为基，护佑生灵，亦得生灵反哺，茁壮成长。

欲行此策，当谋而后动，规划周全。

一应甄选树种，依循河岸生态，择本地耐旱耐涝、根系发达且成长迅速者。

诸如枫杨，性喜水滨，根系庞大，可为先锋；刺槐，耐旱抗风，适应性强，广植皆宜。

二要布局精巧，考量河道曲直、宽窄、流速，于冲刷剧烈处加密布防，缓流之境合理铺陈。

兼顾防护与开发，或预留林下空间，适度发展生态农产，增益民生。

三要管护精心，自幼苗至参天，灌溉、施肥、除虫、修枝，各环节不落。

保障树木生机，历经数岁，方能使河岸绿带蜿蜒，水患永弭，生态与民生共臻佳境。

由是观之，河岸植木，集物理、生态、民生智慧于一体，依循大禹治水遗训，巧用自然之力，为当代治水之神来之笔。

若能持之以恒，广植河岸，必能缚水龙于翠林，守山河之永固，护百姓之安康，绘就锦绣华夏新画卷。”

反正面对这样的一位大佬，张时安是打从心底里面佩服。

毕竟有很多东西都是从无到有，一步一步的发掘钻研才找出来的方法。

这样的时代拥有这样的思维，可以说，对方这一个方法，就给了这个时代，挽救了不少的损失。

要知道，这个世界的地形，与现代，并没有太大的差别。

只是有许多，地貌还未发生改变而已。

可长江和黄河，这两个标志性的江河，可是依然存在着。

而古代，黄河上下游，江河旁边，自古以来，每到雨季都是灾难频发之地。

所以说这样的方法，适合每一个发生水灾的地方。

但是一些，比较特殊的地方，这个方法还是十分可行的。

而等到，他们这一群学子一脸忐忑的向里面走去。

站在，院子当中，那是坐都不敢坐下来。

毕竟山长的琴声还未停歇，他们哪里能够如此不知礼数？

只能一个两个，眼巴巴的看着，高台之上的老者，虽然一个都不敢说话，但眼神当中的激动和崇拜却不是作假。

直到最后一个琴音停下，整个院子明明都没有什么房梁，可总感觉余音绕耳。

山长大人这刚一见面就给他们露了一手又一手。

许山长静坐在高台之上，目光悠悠然扫过台下。

只见那几个初来乍到的学子，仿若被施了定身法一般，直愣愣地站在院子当中。

眼睛只顾盯着他瞧，全然没了平日里的机灵劲儿，连寻个座位坐下这般简单事儿都不会。

不过还是让他有些惊讶，毕竟按照他的设想，这些小娃娃们，估计还要等上一段时间才能到。

没想到，这一次还真是有好苗子。

许山长瞧在眼里，唇边那缕梳理得整齐的花白胡子轻轻抖动了一下，眼中闪过一丝不易察觉的笑意，心下暗道：

待琴音悠悠落下，山长微微抬眸，目光在学子们身上逡巡一圈，开口道：

“你们来的还挺早。”

声音不高，却仿若洪钟，在这庭院之中悠悠回荡，瞬间打破了之前的僵局。

学子们这才如梦初醒，忙不迭地整理衣冠，齐齐向山长行礼问好，动作带着几分慌乱与青涩。

山长见状，轻轻抬手，示意他们起身，随后又指了指四周的桌案，说道：“都寻个位置坐下吧。”

这话音刚落，一众学子瞬间眼疾手快，如同争抢糖果的孩童，脚下生风般朝着最前排的桌案奔去。

在他们心中，能坐到离山长最近的地方，那可是无上荣耀，日后便能更近距离地聆听教诲，瞻仰山长大人的风采。

一时间，庭院里脚步声、轻微的碰撞声交织一片，可众人又都极力克制，不敢太过放肆，场面倒有几分滑稽。