高中的我，参与群神会议 第54章 年级组惊动

“主任。”

忽的，林此默停笔。

“怎，怎么了？”

“我申请交卷。”

他将数学试卷举起，眼中留存着意犹未尽。

“这就写完了？”

教导主任一脸的难以置信，完全想不到对方是怎么在短短时间内干完这一张联考卷的，后者此次的出题难度可以说是数代联考之最了。

“是的。”

林此默顿了顿，给对方吃了颗定心丸，

“请主任放心，我没有瞎写，您可以现在就给我看卷。”

“……”

教导主任沉默，可是林此默却只是从中又抽出了物理卷子，然后继续以变态的速度秒完选择题。

“这是认真做的？”

抬起卷子，教导主任一脸的凝重。

可随后，他捏着还带着油墨香的试卷，指节竟因用力而发白。

工整，太工整了！

完全不是草稿纸上面的鬼画符！

他盯着林此默这不到20分钟干完的卷子，看着少年笔下流淌出的公式像工厂流水线般精准排列，忽然转身大步走向门口。

接着，他的步伐逐渐沉重，渐渐跑了起来。

砰！

教研组的木门被推开时，数学组长陈砚秋正在批改普通班的周测卷。

老教师从老花镜上方抬起眼睛，就看见向来稳重的教导主任有些气喘吁吁的举着张试卷，袖口沾着未干的墨水。

“陈老师，您看看这个。”

教导主任把卷子铺在堆满试卷的办公桌上，

“这套题我亲自审过，填空题最后一题要考拉格朗日乘数法，高中学生根本......”

他的声音突然卡在喉咙里，枯枝般的手指死死按住填空题最后一道。

在约束条件x^2 y = 8 下，表达式 x^2 y^2 的最小值为 63√2。

“我去，做对了？”

陈研秋有些傻眼，仔仔细细对照了半天，确定是63√2无疑了。

可这道题应该是极其费时的，本身就属于超纲范围，顶尖难度，综合性极强，编出来纯粹就是为难学生的，标准答案是用拉格朗日乘数法，但一些另辟蹊径的天才是可以硬生生用灵活运用高次方程的方法解出来的，

可考试呢，就给你120分钟。

以至于，此次考试，很多人没有触及大学知识的人面对这道题都是直接略过的，但普华的沈星河是个例外，

他不仅解出来了，还指出可以将约束条件改为更高次的方程，使代入后的函数方程可以处理更高次数的项，让题再难一些。

“选择题全对。”

数学老师察觉不对，从头看起，翻开第二页时声音发飘，

“连那个概率题都......”

很快，陈研秋看到了大题。

“不可能，不可能，这些……”

陈砚秋的钢笔在颤抖，在草稿纸上验算的墨迹拖出长长的尾巴，

“这思路...这思路是......”

“卧槽！”

陈砚秋爆发出了锋利到足以令人耳鸣的尖叫。

“陈老师，怎么样？”

教导主任忐忑的问道。

“这，这这……这……”

可陈研秋的手指却好似停止在了空中，只是在嘴中不停的呢喃着，直到他完全回过神来，

“147分，唯一一个扣分点是一道大题的解题过程实在是太简略了，这个学生对于相应知识的应用简直是出神入化，就像数学系研究生降维打击一样，他解这张卷子用了多久？”

陈研秋的震惊之色溢于言表，迫切的想要知道这个答案。

“呃……”

而这次，却到教导主任噎住了，然后，缓缓伸出两个手指。

“两个小时极限做完的？”

“不，不是！”

教导主任连忙否认，

“这是二十分钟完成的联考卷！\"

“胡闹。”

陈砚秋惊骇，扫了眼墙上的挂钟，

“20分钟，根本不可能，就算是提前看过答案，还背下来了，正常考试也要半个小时以上，只有那些拿着答案狂抄的人才能在20分钟完成联考。”

“陈老师，你知道写这张卷子的是谁吗？”

知道对方根本不会信的教导主任深吸一口气，冲着对方问道。

“谁？”

陈研秋连忙意识到，自己似乎还没有看做题人的名字，连忙翻到第一页，却发现，答题的学生根本没名。

“林此默。”

教导主任平复之后，淡然的道出那人的名字。

“那个院士受夸奖的……”

“对，没错，就是那个，不是重名。”

教导主任直接肯定了陈研秋心中的答案，而后者的表情也忽一滞，然后缓缓梳开，最后到欣喜。

“让开！”

陈研秋像是看到什么宝贝一样，直接出了办公室。

“老刘！”

四下扫望一眼，陈砚秋突然冲着走廊大喊，

“把今年清大丘数班的选拔卷拿来！”

……

当物理组长江明远抱着实验器材经过时，看见办公室里，两个年过半百的教师像孩童般跪坐在地，四周散落着写满算式的草稿纸。

陈砚秋的羊毛衫沾满粉笔灰，正用颤抖的手指指着某道题下的批注。

“这是发生了啥？”

江明远刚走过门口，便又把头探了回来。

不过此时，教导主任又拿了一张刚刚写完的试卷过来。

“江老师，你看一下！”

江明远疑惑的接过试卷，然后看了一阵。

“雾草......”

接着，他抓起试卷，有些头晕，这道去年物理竞赛的改装题，自己学校竟然有人能做出来？

而后，江明远在抬头一瞬，冲向物理实验室。

“老王，你快来看！”

江明远冲进物理实验室时，正在调试示波器的王老师被撞得一个踉跄，后者接过试卷细看电磁学大题，题目是带电粒子在匀强磁场中的运动分析。

而这种事，在接下来的时间也陆续上演。

生物老师对着遗传图谱拍案叫绝，陈砚秋将压轴题投影到白板上各种讲解，年级语文组在各种讨论后将那篇作文只定为一档文……

暮色渐沉时，整栋教研楼依然灯火通明。

林此默的名字在教师们的电话会议中反复响起，他的卷子，也被扫描成电子版，发往到各个邮箱。