哎！天道推着你发展 第2章 智人的开智

在那神秘的楼阁之中，宛如石化的老人终于有了动静。他缓缓睁开双眼，目光中透着深邃的智慧与无尽的耐心。不知他用何种方法召集而来，一群智人聚集在了楼阁之下，它们身上的毛发稀少，明显已经接近现代人的样子，眼神中满是好奇与懵懂，说明有事想，会靠不通的声音表达不同的感受，现在就将成为了老人的首批学者。

老人开始了他独特的教学。他用简单却生动的手势，试图向智人们传递世间万物的概念。他指向天空，口中发出低沉的吼声，再指向地上的石头，一遍又一遍地重复着，努力让智人们理解天地、事物之间的区别。面对那些生性好动、难以长时间集中注意力的智人，老人展现出了非凡的毅力与温和的包容。当智人们在学习过程中因疲惫或分心而躁动不安时，老人只是轻轻摇头，随后发出一阵舒缓的声音，仿佛有一种无形的魔力，让智人们渐渐安静下来，重新将目光聚焦于他。

他引导智人们观察火山口的湖水，用树枝在地上画出湖水的形状，又画出雨滴落入湖中的模样，试图让它们明白水源与自然循环的关系。为了让智人们学会使用简单的工具，老人拿起一块尖锐的石头，示范着如何切割兽皮、挖掘根茎。他握住智人的手，帮助它们感受力量的运用与角度的把握，尽管智人们的手还很笨拙，但老人从未有过丝毫的嫌弃与急躁。

在老人春风化雨般的教导下，智人们开始有了微妙的变化。它们原本混沌的眼神中，渐渐闪烁起了灵动的光芒，仿佛有智慧的火种在其中悄然点燃。有的智人开始尝试模仿老人的动作，用树枝在地上笨拙地描绘着；有的则对工具的使用表现出了浓厚的兴趣，反复摆弄着手中的石块。而老人始终坐在那里，如同一盏明灯，照亮着智人们走向文明的漫长道路，在这方小小的天地里，一场种族与时代的知识传承正在悄然展开，注定要在岁月的长河中泛起意义深远的涟漪。

老人站起身来，缓缓走出楼阁，智人们好奇地跟随着。他来到一片树林边，开始示范如何选择建巢的合适树枝。老人有力地折断一些粗细适中的树枝，将它们整齐地堆放在一起，同时发出特定的声音指令，示意猿人们照做。

智人们虽然动作生疏，但也努力模仿着，有的智人费了好大劲才折断树枝，有的则在搬运过程中不小心掉落，但它们没有放弃。接着，老人开始搭建框架，他熟练地将树枝相互交叉、固定，用藤条紧紧缠绕。智人们围在旁边，眼睛紧紧盯着老人的每一个动作，试图理解其中的奥秘。

有几只聪明的智人开始尝试自己动手，它们学着老人的样子，将树枝搭在一起，尽管搭得歪歪斜斜，但已经有了初步的模样。老人看到后，走过去轻轻调侃，并用鼓励的眼神和声音给予肯定。

经过一段时间的努力，一个简易的巢穴渐渐成型。老人又带领智人们在巢穴内部铺上柔软的树叶和干草，以增加舒适度。智人们纷纷钻进巢穴感受着新住所的不同，它们兴奋地跳跃、吼叫，表达着内心的喜悦与对老人的感激。从此，智人们在老人的教导下，逐渐掌握了建巢的技能，开始为自己打造安全、温暖的栖息之所，向着文明的进程又迈进了一步。

老人引领着智人们来到一片布满石块的河滩。他俯身捡起一块棱角分明的石头，在手中掂了掂，随后目光锁定在一块较大的岩石上。只见老人高高举起手中的石头，精准地朝着目标岩石砸去，一下又一下，每一次撞击都溅起一阵火星。在反复敲击之后，原本粗糙的石头渐渐有了锋利的刃口。

老人转头看向智人们，眼中带着示范后的期待。智人们围拢过来，眼神中满是好奇与跃跃欲试。一只较为强壮的智人率先拿起一块石头，学着老人的样子用力砸向另一块石头，然而它的动作毫无章法，几下之后石头依然没有什么变化。老人轻轻摇了摇头，走到智人身边，握住它的手臂，慢慢引导着它调整力度与角度，再次砸下时，石块终于出现了一丝裂口。

得到鼓舞的智人们纷纷捡起石头开始尝试。一时间，河滩上响起了此起彼伏的敲击声。有的猿人过于急躁，不小心砸到了自己的手，疼得哇哇大叫；有的则在多次失败后沮丧地坐在地上。但老人穿梭在它们中间，耐心地给予指导与鼓励。

在老人的悉心教导下，捕食也成了它们生活中的重要一环。

清晨，阳光洒在树林间，智人们便结队出发去寻找猎物。它们穿梭在茂密的丛林中，敏锐的眼睛时刻留意着四周的动静。有的智人爬上高高的树枝，居高临下地观察着整片区域，像一个个警惕的哨兵。

当发现小型猎物，比如野兔或者松鼠时，智人们会利用自己灵活的四肢，悄悄地从不同方向包抄过去。它们脚步轻盈，尽量不发出声响，以免惊跑猎物。等到距离合适，便会迅猛地扑上去，用强壮的手臂紧紧抓住猎物。若是遇到体型较大的猎物，如野猪之类，智人们就会互相配合。一些智人在前面故意弄出声响，吸引野猪的注意，引它朝某个方向追赶；而另一些智人则拿着用石器打磨的简陋武器，从侧面或后面悄悄靠近，瞅准时机，猛地冲出来用武器攻击野猪的要害部位，然后大家一拥而上，齐心协力将其制服。

捕获到猎物后，智人们会兴高采烈地带着战利品回到栖息地。它们围坐在一起，用石器将猎物切割成小块，然后分而食之。在这个过程中，它们也在不断学习如何更好地分配食物，让每一只智人都能吃饱，以保持群体的活力，继续在这充满挑战的自然环境中生存繁衍下去。

当智人们手中都有了自己打磨的简陋石器后，老人带着他们回到树林。他再次示范如何利用石器砍伐更粗的树枝，如何在树干上挖出合适的凹槽以便搭建。智人们笨拙地使用着石器，虽然过程磕磕绊绊，但相比之前只用双手，效率明显提高。在老人的悉心教导下，一个更加牢固、宽敞的巢穴渐渐建成。智人们在新巢中欢呼雀跃，而老人站在一旁，看着这些逐渐掌握新技能的猿人，心中满是欣慰。

老人深知掌握火的使用对智人们的重要性，便决定开始教它们点火。在一个晴朗的日子里，老人带着智人们来到一片开阔地。他先是收集了一些干燥的树枝、树叶和干草，将它们堆放在一起，形成一个小小的柴堆。然后，老人拿出两块燧石，蹲下来，用一块燧石用力敲击另一块。一下又一下，每一次敲击都迸发出点点火星，火星溅落在柴堆的干草上。

智人们围在旁边，眼睛睁得大大的，好奇又紧张地看着这一幕。一开始，火星只是一闪而逝，并未引燃柴堆。但老人没有放弃，继续不停地敲击，终于，一小团火苗在干草上蹿了起来。老人赶忙轻轻吹着气，让火苗慢慢变大，直到柴堆熊熊燃烧起来。

智人们兴奋地吼叫着，又有些害怕地往后退了几步。老人招手让它们过来，示意它们不用害怕。接着，老人拿起一只之前捕获的野兔，用一根树枝穿过，架在火上烤了起来。

随着兔肉在火上慢慢变色、散发出诱人的香气，智人们的眼睛都直勾勾地盯着，嘴里不自觉地流起了口水。老人一边慢慢转动着树枝，让兔肉烤得均匀，一边向智人们讲解着火的作用以及如何烤食物才好吃。

等兔肉烤好后，老人分给智人们每人一小块。智人们小心翼翼地接过，学着老人的样子吹了吹，然后放进嘴里尝了尝。那烤熟的美味让它们兴奋不已，从那以后，智人们便跟着老人认真学习如何点火、如何用火烤食物，它们的生活也因火的使用而发生了巨大的改变，

老人站在智人群前，一脸严肃又耐心十足。他先找来了一根干燥且粗细适中的木棍，又准备了一块带有凹槽的木板。

老人把木棍一端削尖，然后将尖的那端对准木板上的凹槽放置好。他双手紧紧握住木棍，开始快速地来回转动。只见他双臂用力，动作不停，额头上渐渐沁出了汗珠。

起初，并没有什么明显的动静，但老人没有丝毫懈怠，持续用力转动着木棍。随着时间推移，凹槽处开始微微冒烟，这可把周围观看的智人们惊得瞪大了眼睛，它们既好奇又有些紧张。

老人加快了转动速度，同时让一名智人帮忙在冒烟处放上一些干燥的引火物，像细碎的干草、树叶之类。不多时，引火物被点燃了，小小的火苗蹿了起来。

老人站起身来，示意智人们靠近些看清楚。他又重复了一遍钻木取火的动作，边做边向猿人们讲解要点，比如木棍要干燥、转动速度要快且用力要均匀等等。

智人们看得十分认真，它们学着老人的样子，纷纷找来材料尝试起来。有的猿人一开始不得要领，怎么也弄不出烟来；有的虽然有烟了，但就是点不着引火物。不过在老人的悉心指导下，终于有智人成功取到了火，那燃起的火苗让整个智人群都欢呼雀跃起来。从此，智人们在老人的教导下，慢慢掌握了钻木取火这一重要技能，生活也因火的使用变得更加便利，

老人深知智人们若要更好地抵御寒冷、保护自己，学会做衣是必不可少的技能，草鞋也不例外，他带着智人们来到一片草地，先是指着那些柔韧的草茎，示意猿人们将它们收集起来。智人们虽有些疑惑，但还是纷纷动手，不一会儿就堆起了一小堆草茎。

接着，老人又引领他们走进树林，寻找一些有着宽大叶子的树木。他摘下几片叶子，用细小的树枝将叶子的边缘穿孔，再把草茎穿过这些孔，将叶子一片片连接起来，很快就做出了一件简易的“衣服”。

智人们围过来，眼睛睁得大大的，好奇地看着这件新奇的玩意儿。老人把“衣服”披在一只智人身上，示意它感受一下。那智人先是有些不知所措，随后便开心地跳了起来，仿佛察觉到了这件“衣服”能带来的温暖与保护。

随后，老人又带着智人们去猎捕一些小型动物。捕获后，他用锋利的石器小心地剥下兽皮。将兽皮摊开，他教智人们先用石头把兽皮鞣制一番，让它变得柔软些。然后，老人示范如何用骨针（用动物骨头磨制而成）和藤蔓，把兽皮缝制成更合身的衣服。

智人们认真地学着，有的智人拿着骨针的手还很笨拙，缝起来歪歪扭扭，但老人在一旁耐心指导，不断鼓励。渐渐地，智人们也能做出属于自己的兽皮衣了。穿上兽皮衣的智人们，不仅能更好地抵御寒冷，在丛林中穿梭时也仿佛多了一份自信，

在一片静谧的山谷中，老人坐在一块平坦的石头上，周围围满了充满好奇的智人。老人开始教它们编草鞋。

他先拿起一把早已准备好的韧性十足的草，将它们整齐地摆放好。然后，从中抽出几根较长的草，作为鞋带部分，把其余的草在中间位置紧紧地打了一个结，这就形成了草鞋的鞋底雏形。

老人抬头看了看智人们，发现它们都目不转睛地盯着自己的动作，便微笑着点点头，继续手上的工作。他开始把旁边的草一根一根地编织进鞋底，左右交叉，有条不紊。每编织几根草，就会用力地拉紧一下，让鞋底更加紧实。

示范了一小段后，老人把半成品递给一只智人，示意它跟着自己刚才的动作做。这只智人小心翼翼地接过，有些笨拙地模仿起来。它的手指不太灵活，编出来的部分有些松散，但老人并没有责备它，而是轻轻地握住它的手，帮助它调整手法，重新把草编紧。

其他智人见状，也纷纷跃跃欲试。老人给每个智人都分发了一些草，让它们自己动手。在这个过程中，有智人不小心把草弄断了，有些则编得歪歪扭扭，但大家都没有放弃。

当鞋底部分编织完成后，老人拿起之前预留的鞋带部分，开始教智人们如何环绕鞋底，编出可以固定脚部的部分。他把鞋带穿过鞋底边缘的草环，然后交叉编织，反复几次后，一只简单的草鞋就完成了。

智人们看着眼前的草鞋，眼中充满了新奇和兴奋。在老人的耐心教导下，它们渐渐掌握了编草鞋的技巧，能够为自己编织出一双双可以保护双脚的草鞋，在山林间行走也更加自如了。