七零年代致富记 第八十六章 满分作文酒

就‘抄’那篇《酒》的作文了。

“液体之火，让你，若梦若醒，飘飘欲仙，让天地颠倒，让世界旋转。把人类历史，浇灌的跌宕起伏。

.......。

成也有你，败也有你，生也有你，死也有你，你这浇愁愁更愁的琼浆啊。穷也有你，富也有你，千家万户还都离不开你！”

整篇文章没有一个酒字，却把酒描写得出神入化，在高考那年，倾倒了全部阅卷官，一致给了满分。

‘抄’完这篇作文，张秋瑞都没有用到三十分钟的时间，这个时间还没到了提前交卷的时候，她顿时有些无聊的趴在桌子上。

反而坐在她前面的朱建波正在冥思苦想，写出符合这两句诗的题意作文来，越急越乱越没有想法。

听到后桌张秋瑞刷刷的笔尖声，朱建波心中更是烦躁，不禁暗暗嘀咕：“这家伙怎么写得这么快，难道题目对她来说轻而易举？很简单的吗？”

‘抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁’，从两句诗的题意，写出一篇不离题的作文，他只想到了酒和水两个题意。

但是这两个题意却像两条纠缠不清的藤蔓，在他脑海中盘根错节，越扯越乱。

他本来想尝试着从“抽刀断水水更流”这一句入手，想象着那汹涌澎湃的水流，无论如何挥舞刀刃，都无法斩断其流动。

这仿佛是人生中的某些困境，越是急于摆脱，反而越是深陷其中，无法自拔。

但如何将这一意象转化为具体的情节和人物，他却陷入了困境。每一个构思都显得那么苍白无力，缺乏说服力。

接着，他又转向“举杯消愁愁更愁”这一句。

酒杯中的液体仿佛成了愁绪的载体，每一次举杯，都是对愁绪的一次暂时逃避，但逃避过后，愁绪却如潮水般汹涌而来，更加猛烈。

这让他想起了那些试图用酒精来麻痹自己、逃避现实的人，最终却发现自己陷入了更深的痛苦之中。然而，这个构思也未能激发他更多的灵感，作文头绪依然没有进展。

自己没有进展，身后的张秋瑞写的刷刷的响。

他偷偷用余光瞥了一眼张秋瑞，只见她似乎已经完成了任务，正无所事事地趴在桌上，神情显得既轻松又有些许无聊。

这让朱建波心中更加焦虑，手心也不自觉地渗出了细汗。

两位监考老师也没有随意走动监考，作文比赛抄可没有法抄，他们两人坐在讲台上的长板凳上，双目时不时查看台下比赛的学生，禁止交头接耳、说话。

辛招也时不时关注了一下张秋瑞，见她听完广播和今日作文比赛的题目之后，埋头就刷刷的写了起来，先不管她写的怎么样，就凭就凭这份专注与迅速进入状态的能力，就抢先了别人一步了。

只是，不到半个小时后，辛招就见张秋瑞停了下来，趴在桌子上了，起初她还以为张秋瑞卡住了，想缓缓思考一会再写的。

只是她这一停，就是过去了十几分钟了，都没有丝毫的动静。

辛招心中不禁泛起了一丝疑惑，‘她这是写完了？’

“已经过去四十五分钟了，还剩下五十五分钟，比赛时间就要结束了，没有写完作文的加紧时间写了。另外，记住写上自己的名字和考号，千万别忘记了。”辛招看了一眼张秋瑞提醒道。

“老师，我写完了，我要交卷。”张秋瑞一听，四十五分钟过去了，她立马交卷了，走上讲台前，把自己写下来的作文上交。

张秋瑞的提前交卷，让在场的所有师生都感到颇为惊讶。

毕竟，在这样紧张而激烈的作文比赛中，大多数参赛者都还在苦思冥想，字斟句酌，力求让自己的文章更加完美。

而张秋瑞，却在短短的四十五分钟内就完成了整篇文章，这份速度和效率，无疑让人刮目相看。

张秋瑞可没管其他的惊讶，交完卷之后，便直接离开了教室。

辛招接过张秋瑞上交的作文，起初随意的一撇，见张秋瑞的字迹有些熟悉，似乎在哪里看过，但是一下子又想不起来了。

只是，随着这一看，辛招逐渐被她的作文给吸引了。

‘体之火，让你，若梦若醒，飘飘欲仙，让天地颠倒。

......

醉了刘伶，狂了诗仙，张扬了曹孟德，书写了鸿门宴。

.......。

景阳冈上，助武松三拳毙虎。浔阳楼头，纵宋江题诗造反。

.......。

歌舞与你相佐，美色与你为伴。催诗情万丈，壮文人斗胆。’

张秋瑞的这篇作文，看的辛招热血沸腾了起来，句句不提酒，但字字皆是酒。

那文字间流淌的，不是墨香，而是醇厚的酒香，仿佛能穿透纸张，直抵人心，让人不由自主地沉醉其中。

作文之中引入了古人，见证了那些因酒而生的豪情壮志、悲欢离合。

她仿佛看到了刘伶醉卧竹林，洒脱不羁。诗仙李白举杯邀月，对影成三人，那份超然物外的洒脱，让人心生向往。曹孟德横槊赋诗，气吞山河，鸿门宴上，更是剑拔弩张，英雄气概尽显无遗。

景阳冈上，武松借着酒意，三拳打死猛虎，那份英勇无畏，令人拍案叫绝。

还有歌舞升平中，美酒相伴，文人墨客们借酒抒情，挥洒自如。

酒，成了他们灵感的源泉，壮胆的良药，让他们的诗情万丈，文思泉涌。

读完这篇作文，辛招不禁长叹一声，心中涌动着难以言喻的激动与感慨。

她从未想过，酒竟然能如此深刻地影响人们的生活，如此生动地展现在文字之中。

她从未想过，一个初中生，竟然写出如此深刻且富有文化底蕴的作文，将历史长河中那些与酒相关的传奇人物与故事，巧妙地融入其中，使整篇文章充满了生动的画面感和深邃的历史感。

“辛主编，这学生的作文写的很好吗？你看的这么入神的？”一旁的监考老师见辛招看提前交卷学生的作文一下子入神了后，他小声的问道。

“你看看就知道了。”辛招回过神来，把张秋瑞写的作文递给那老师道。