佛系学霸系统 第86章 中小学生英文竞赛

竞赛场地

徐华迈着六亲不认的步伐走进考场，校服拉链故意只拉到胸口，露出里面印着\"咸鱼\"字样的文化衫——这是她对抗内卷的最后倔强。

考场里人头攒动，座无虚席，来自五湖四海的学霸们齐聚一堂，他们每个人都散发出一种自信而又博学的气质。他们有的正全神贯注地阅读着手中的资料，有的则在奋笔疾书，都看起来十分认真。

徐华漫不经心地扫视了一下周围，心中不禁暗自感叹：“这些人看起来都好卷啊！感觉这时候如果不拿本书做做样子，都有点不合群呢。”

然而，正当徐华这么想着的时候，系统突然插了一句嘴：“仔仔，你怎么知道别人不是在做样子呢？”

徐华被系统这突如其来的一句话问得有些愣住了，她迟疑了一下，然后若有所思地回答道：“……嗯，你说得好像也有道理哦！”

思及此，徐华突发奇想地拍了一张现场照，发给赵强：“卷王们在此，跟他们比你就是个‘弟弟’！”

赵强看到信息后，都想哭了，心道：“人都不在还要搞我心态是吧？不得不说，他还真被刺激到了！没有最卷，只有更卷！我要做卷王中的王中王！”

系统实在看不下去了，忍不住对徐华说道：“仔仔啊，你能不能别老是欺负同一个人啊？你看看那个马燕，之前她不是还在背后蛐蛐你？你怎么就不找她的麻烦呢？”

徐华却一脸理所当然地回答道：“香香软软的女孩子谁舍得欺负呢！”

系统听了徐华的话，简直无语了，它觉得徐华性别歧视实在是太过分了，于是没好气地想：“强子，我看你得去变性才行！我尽力了！”

说完，系统还在脑海里想象了一下赵强变性后的样子，那画面实在是太可怕了，吓得它赶紧改口道：“呃……还是算了吧，这也太吓人了！”

让我帮你润色一下这段文字，使其更加生动流畅：

这时，一个圆滚滚的身影突然凑到徐华面前，那是个胖乎乎的男孩，脸上挂着不怀好意的笑容：\"小妹妹，你是哪个市的？你们市是没人了吗？派你这么个小豆丁来参赛？\"说完便发出一阵刺耳的笑声。

徐华挑了挑眉，不慌不忙地反问：\"问别人之前，不该先自报家门吗？\"

\"哼，我可是京市代表队的！\"小胖子挺起胸膛，语气里满是优越感：\"你们市怎么派你这么个小不点来？\"

确实，虽然名义上是中小学英语竞赛，但各市代表队清一色都是初中生模样的选手，身材娇小的徐华站在人群中，活脱脱鸡立鹤群。

\"我们铜市经过慎重考虑！\"徐华嘴角微扬，难得显露出几分不服气：\"觉得这种比赛派我来就绰绰有余了。\"

\"你说什么？\"小胖子的笑容瞬间凝固，圆脸涨得通红。

他身旁的几个队友也纷纷投来不善的目光，现场气氛骤然紧张起来。

\"需要我重复吗？\"徐华丝毫不惧，反而向前迈了一步：\"看来京市选拔时，连最基本的听力测试都省了呢。\"

\"耍嘴皮子算什么本事！\"小胖子拦住想要上前理论的队友，咬牙切齿道，\"咱们赛场上见真章！\"

徐华回以一个意味深长的眼神，转身不再理会。

她在心里暗暗发誓：我不仅要在这嘴上较量中占上风，更要在赛场上彻底碾压这群目中无人的家伙。

不知道她最讨厌别人拿自己的身高说事吗？个子小又怎么了？影响她优秀吗？真是咸吃萝卜淡操心！

如果京市代表队知道因为这个槽点在后续的比赛中一直被徐华针对，他们估计会非常后悔死吧！

比赛正式开始，整个会场笼罩着肃穆而热烈的气氛。

第一个环节是口语对话。当徐华抽到“环境保护与经济发展的平衡”这一题目时，她的嘴角微微上扬，流露出一抹沉稳的笑容。身为上辈子的网络冲浪高手，这个话题恰好是她的专长。

只见她不紧不慢地调整了一下话筒，操着一口标准的英式英语，沉稳地说道：“女士们、先生们，实现环境保护与经济发展的平衡，关键在于可持续发展……”她列举了多个国内外典型案例，有条不紊地阐述着自己的观点。评委席上，几位外籍评委不时颔首表示认可，在评分表上给出了高分。

即兴演讲环节更是引人入胜。徐华以“千年窑火长明不灭”为题，从景德镇青花瓷谈到当代文化自信。

她沉稳有力的讲述让在场观众仿若置身于历史长河之中，亲眼目睹了中华文明的传承与延续。当她言及“这绝非仅仅是一件瓷器，而是中华民族的文化瑰宝”时，台下诸多观众都情不自禁地鼓起掌来。

然而，辩论环节的气氛却陡然变得紧张起来。此次辩论采用特殊赛制，由主讲人对阵全场观众的反方观点。

徐华抽到的辩题乃是“人工智能是否会取代人类工作”。正当她引用马斯克的观点来论证人机协作的可能性之际，京市代表队的李明忽地举手打断：“这位同学的观点未免过于理想化！据牛津大学的研究，未来 20 年将会有 47%的工作被 AI 取代，您这种乐观态度实难立足！”

会场霎时变得鸦雀无声。徐华稍作沉思，随即便露出一抹沉稳的笑容：“感谢这位同学的打断——虽说此举确实有失礼貌。”她的话语带着几分严肃，引得众人一阵轻笑。

“您所提及的数据我亦熟知，但您却忽视了一个关键：AI 取代的是工作内容，而非工作岗位。恰似汽车取代了马车，却创造出了更多新的就业机遇一般。”她稍作停顿，目光如炬地凝视着对方：“更何况，人类的创造力、共情力以及审美能力，皆是 AI 永远无法企及的。您称我的观点理想化，我反倒认为您的‘AI 末日论’才是真正的悲观主义呢！”

这番机敏的回应赢得全场赞誉，评委们相互投以肯定的目光，而李明则面色尴尬地坐回座位，脸上尽是不甘之色。

轮到京市代表队主辩时，气氛愈发紧张。

他们的辩题是“网络语言是否应该被规范使用”。

一辩张婷甫一登场，便显露出凌厉的气势，她援引教育部数据，断言网络语言致使青少年语言能力下滑 23%。

“这些粗陋的网络用语正在侵蚀我们的语言体系！”她言辞坚定地总结道。

徐华沉稳地起身辩驳：“对方辩友的数据固然详实，但结论未免过于片面。”她声音稚嫩，却铿锵有力：“语言向来是灵动的源泉，而非僵化的化石。‘囧’字原是冷僻字，因网络而焕发生机；‘给力’这般的网络词汇甚至被收入《现代汉语词典》。”她环顾四周，眼神坚定：“与其说网络语言是破坏，毋宁说它彰显了汉语顽强的生命力。倘若一味禁止规范，岂不是要使我们的语言成为博物馆里的陈列品？”

张婷一时语塞，脸色涨得通红。

徐华顺势追击：“对方辩友适才以‘粗制滥造’来评判网络语言，我倒想请教，当年白话文运动之际，那些坚守文言文的保守派，是否也曾如此评价过白话文呢？”这个尖锐的历史类比引发全场哗然，连评委们都不禁低声议论起来。

台下观众的热情被彻底激发，掌声持续不断。

而京市代表队的选手们则神情凝重，相互传递着不满的眼色。这场辩论，已然超越了单纯的学术探讨，演变为两个代表队之间的正面角逐。

比赛进入白热化阶段，双方你来我往，唇枪舌战，观众席上的气氛也愈发紧张。

京市代表队的张婷显然不愿示弱，她迅速调整状态，面色凝重地反驳道：“徐华同学，您以白话文运动类比网络语言，乃混淆概念之举。白话文之目的，在于使语言更贴近民众，然现下的网络语言，却意在标新立异、哗众取宠。‘yyds’‘绝绝子’等词汇，除制造信息壁垒外，有什么实际意义？”

徐华不疾不徐，语调沉稳回应：“对方辩友，您视网络语言为‘标新立异’，却忽视其背后之社会心理需求。缩略语、谐音梗，实为提高沟通效率，以适应快节奏之现代生活。诸如‘绝绝子’者，表达极致赞美之意，较‘非常非常好’更为简洁有力。若依您之逻辑，‘Gdp’‘AI’等专业术语缩写，是不是也该被规范？”

台下观众爆发出一阵窃窃私语声，不断有人低声附和：“说得对啊！”

张婷稍显语塞，但旋即抓住新的论点：“即便如此，网络语言的泛滥，导致了青少年书面表达能力下降，此乃不争的事实！”

徐华微微一笑，反问道：“敢问对方辩友，您幼时是否亦曾用过‘886’‘584’等网络用语？其是否影响您今日的表达能力？”

张婷闻言一怔，观众席上有人面露沉思之色。评委们交换了一个赞许的目光，显然对徐华之应变能力颇为认可。

此时，京市代表队的二辩霍然站起，言辞犀利：“徐华同学，您一直强调网络语言的合理性，请问您是否考虑过其对传统文化之冲击？当年轻人满口‘栓 q’‘蚌埠住了’，谁还会去欣赏唐诗宋词？”

徐华目光一凝，随即镇定回应：“文化从来不是非此即彼的！李白写‘床前明月光’时，用的也是当时的‘白话’，而非晦涩的文言。真正的文化自信，不是固守旧规，而是让传统与当代自然融合！年轻人用‘绝绝子’夸赞一首古诗，不正说明他们在用自己的方式热爱文化吗？”

她的回答沉稳有力，台下顿时响起雷鸣般的掌声，京市代表队的选手们面色愈发凝重。

而此刻的评委席上，几位德高望重的教授已然开始低声议论徐华的表现当选最佳辩手的可能性了。

比赛临近尾声，胜负已分。

当主持人宣布徐华所在的铜市获胜以及最佳辩手——徐华时，全场欢声雷动，京市代表队的选手们强作镇定，但眼神中的不甘却难以掩饰。

赛后，有记者采访徐华：“面对京市代表队的有力反驳，你是怎样保持镇定的？”

徐华微微一笑，答道：“辩论并非为了战胜对方，而是为了探求真理。他们所提出的疑问，恰好促使我思考得更为深入。真正的胜利，并非令对方无言以对，而是让观点越辩越明晰。”

这番言论让在场所有人再次为她鼓掌。而京市代表队的选手们立于不远处，神色复杂地凝视着她，仿佛在这场较量中，他们不仅输掉了比赛，更输掉了气度。

或许，真正的强者，不仅胜在逻辑，更胜在胸怀。

“叮，恭喜仔仔完成全国中小学生英语竞赛第一名任务，奖励初中精品课程。”

“打开系统面板！”

姓名：徐华

年龄：5岁

体力：95\/100（体能爆表）

金钱：→（财富自由初阶）

积分: →

气质：95\/100（气质出尘）

自信度：95\/100（迷之自信）

兴趣：钢琴中级；书法入门级（小资女孩）

技能: 天籁之音；绝对音感；过目不忘；初级演技（平平无奇）

系统空间学习时长剩余: 1338小时

当前剩余抽奖次数:194次

学霸任务进度:5%

长篇篇网络小说任务进度:10%→20%

已有课程:书法精品课程、绘画精品课程、钢琴精品课程、精品黑客课程、精品设计课程→新增初中精品课程