被系统强迫成为大科学家 第136章 我想研究基础数学

当然，如果这笔钱用在材料研究上，还真不多，因而刘主任在通知赵小侯之后，又担心赵小侯感觉资金少了，因而索性就直接来到赵小侯的宿舍。

赵小侯见刘主任来了，急忙烧水泡茶。

两人坐下之后，刘主任方才询问起赵小侯接下来的研究课题。

毕竟刘主任也是知道的，赵小侯之前那个锗碳纳米芯片项目实际上等于已经完结了，接下来的工作就是不断提升工艺规格罢了。

像赵小侯这样的人，是不太可能继续将自己精力投入进去的，肯定会另开课题。

见刘主任对自己接下来的课题很感兴趣，赵小侯有点不太好意思回答了。

迟疑良久之后，他才说道：“我下个研究课题可能是数学方面？”

这话说得犹豫不决，但也让刘主任直接懵了。

啥？

数学方面的研究课题?

不是，你没搞错吧？

你可是我们材料系的人，怎么会想起搞数学了？

刘主任这个时候心里一阵吐槽，但又不知道应该怎么说更好。

毕竟他才说了，赵小侯不管搞什么课题，他都会鼎力支持，结果人家一说搞数学课题，你就反对，这不是把自己的脸剥了吗。

“行吧，搞搞数学也好，修身养性，数学课题费用也少........”

刘主任勉强的说了几句，大概率是认为赵小侯之前搞研究有点伤了，现在搞搞数学只是休闲娱乐罢了。

不过，赵小侯也承认，数学课题和刘主任说的一样，的确省钱。

简单来说，以前很多数学家，搞数学研究的时候，仅仅只是一支笔，一摞纸，最多也就是在研究几何问题的时候，准备一些直尺、三角板、圆规什么的。

这和那些耗资巨大的物理研究，可谓是天壤之别。

当然，现在的数学家研究数学的时候，工具较之以前还是多了一些。

譬如，现在很多年轻数学家都是必备一台电脑，电脑里装有一些数学专用软件，方便数学家在研究数学的时候，进行一些复杂计算、公式调用以及数学环境的模拟等等。

毕竟数学这玩意还是很费脑子的。

等刘主任走了，赵小侯想了一会，在电脑上将现在数学界尚未被破解论证的一些世界级数学难题给列了出来。

像什么Np完全问题、霍奇猜想等等，乃至于在大夏国内最出名的哥德巴赫猜想等等。

没法，不出名的数学难题，赵小侯就算是解开了，获得的影响力也是很小的。

之前就说过了，他之所以将材料学研究丢到一边，跑来研究数学，之前还愿意承受那样苦难的学习过程，不就是为了虚名吗？

当然，他也不是那种只是为了虚名就不顾一切的人，但如果能够为国家获得荣耀的同时，自己也获得偌大的名声，两全其美不好吗？

赵小侯的目光在电脑屏幕上来回扫动，心里不断犹豫着。

他是在衡量自己的数学实力，是否真的能够解开某个数学难题。

良久之后，他将电脑屏幕上大多数的数学难题都删除了，只留下了一个。

哥德巴赫猜想！

之后，他就以《证明哥德巴赫猜想》为名，写了一份资金申请书，通过邮箱发给了刘主任。

刘主任这边回去办公室，气喘吁吁的刚坐下没多久，就看到电脑的邮件箱里有红点出现。

他担心是有什么事情。

可打开之后，他才发现居然是一份课题资金申请书。

《证明哥德巴赫猜想》？

疯了吧？

这是数学系的老师发错邮箱了？

刘主任再仔细一看，是赵小侯发过来的。

我的天！

这家伙还真的准备研究数学了？

刘主任虽然是材料学专业的，但他也知道大名鼎鼎的哥巴猜想。

能不熟悉吗。

当年陈老将哥巴猜想推进到1 2，可是大大振奋了国人的士气，同时也使得国内风气转向科学研究。

这可是外国人都没有做到的事情！

当然，你要说研究哥巴猜想有多大的现实意义，这个就没法说了。

像哥巴猜想这样的数学难题，实际上是属于基础数学范围。

所谓的基础数学，也就是常说的纯粹数学，其主要就是专门研究数学内部的规律，不涉及到其它学科。

这个和应用数学是不一样的。

应用数学虽说相对于基础数学的层次较低，但对于国家各方面的推进效果是很强的。

大家之所以说数学是科学之母，就是其它自然科学里都需要用到应用数学。

但基础数学和应用数学实际上有着相互依赖的关系。

基础数学发展了，那么就能够给应用数学提供理论基础和技术支持。

就好似三角函数研究出来之后，其它自然学科都是会经常用到的。

但在刘主任看来，最关键的一点就是想要证明哥巴猜想太难了。

这哥巴猜想都提出两百多年了，全世界那么多数学家研究这个猜想，结果呢？

到现在为止，都没有谁能够完全证明，将哥巴猜想变成哥巴定理。

你赵小侯一个搞材料研究的，跑去研究哥巴猜想，这不是闹吗？

因而刘主任屁股都还没在座位上坐热火，就跳起来又跑了一趟赵小侯的宿舍。

对其苦心全说了好一阵子。

什么你搞这个有点浪费时间，还不如多搞点材料研究，为祖国建设添砖加瓦。

什么你不听老人言，吃亏在眼前。

结果赵小侯压根就听不进去，反倒取出一摞纸，一支笔，就开始验算了起来。

这可将刘主任气得不行，最终将李清源和王兵两位教授给叫了过来，一起劝说。

可让刘主任万万没有想到的是，李清源和王兵来了之后，非但没有跟着他一起劝说，反倒笑呵呵的问了问赵小侯有什么困难云云。

完全就是一副支持的模样。

等三人出门下了楼，刘主任想要说什么的时候，李教授就先笑了起来：“孩子这么大了，自己也不清楚自己要做什么事情？你管那么多干嘛，再说了，小侯又不是你学生。”