直播：开局解密祖父悖论 第272章：非常夸张

“拉马努金，出生于印杜，1887年出生，1920年离世，全名：斯里尼瓦瑟·拉马努金。”

“他是印杜正统婆罗门，正统婆罗门是印杜最高等级种姓，拥有许多特权；毕竟印杜是种姓制度；明面上给你分三六九等。”

“可惜的是！”

“即使他拥有正统婆罗门的身份，但碍于他所在的地区，导致他的家庭却很穷；就连到10岁开始都还没开始正式学习。”

“而他获取知识的方式和对数学的灵感，完全不同于其他数学家；他从小没有受过教育，受到的教育都是家庭中的宗教教育，仅凭借着几本低年级数学书却能在数学界中留下浓厚一笔。”

“他十几岁才开始上学，上的是英署印杜正斧小学；上小学后，是他有生以来第一次接触数学这门学科。”

讲述到此，江哲表情愈发严肃，“结果等他第一次接触数学课本的刹那间，他的天赋就被激发了出来。”

“大家要知道，天赋也分三六九等。”

“低等数学天赋，显而易见的就是数学成绩比较好，大学以下基本数学满分的级别。”

“中等数学天赋，是一方的数学家，在圈内有些名气；但还没有自己开发的公式。”

“高等数学天赋，是差不多已经过世的数学家们，他们留下了诸多改变数学界的公式。”

“而超级数学天赋，那更是千万中无一。”

“在超级天赋之上，还有一种神级天赋；当今世界上，只有一人，那么便是：拉马努金的天赋，每天脑袋里都会出现新的公式，完全没有理由，不需要任何原因就能出现的公式。”

面对镜头，江哲佯装面露狐疑，反问一句：“各位是否以为我是在开玩笑吗？”

观众们连忙摇头，发送弹幕。

“没有，没有，只是觉得有些匪夷所思。”

“是啊，按照这么划分的话，我好像是低等的，我统统数学满分水平。”

“大学学神级别的难道才是江老师口中的【低等数学天赋】？”

“卧槽，你这么一说，我好像连数学天赋都没有的。。”

“...”

在观众们议论间，江哲的解释也在继续。

“当然，我可从不开玩笑。”

“他的天赋确实是非常暴力，且没有道理可言的。”

“比如他第一次看见圆桌率π时，是在13岁的时候，他第一眼见到就能把圆周率无限的往下说；并且还是正确的。”

“要知道，圆周率是无限不循环小数，拿计算器算也是算不尽的；但凡有一天谁算尽了，这个世界就得出问题。”

“而拉马努金呢，大家猜一猜，他说出了多少位？”

该问题一出，海量弹幕立刻发出。

“1900年的圆周率，应该不多吧，我猜他说到100位？”

“100应该高了吧，毕竟第一次看到π，我只知道3.1415926，其余一概不知。”

“我觉得应该只有四五十位吧？”

“我靠，你们这些人到底是什么人啊，没发现江哲在故意逗你们呢？”

“啥，啥意思，逗我们干啥？”

“拉马努金啊，人家在13岁的时候是一眼就能无限不循环地把圆周率π说下去；注意，是说；不是【背】！”

“你开什么玩笑，无限不循环小数能一眼说下去，而且还是看的第一眼；太特么夸张了吧？”

“我不信，第一次接触一个陌生的公式，怎么可能一下子全说出来？”

“...”

按照人类正常思维来说——

一个人首次接触π，那个人肯定是不认识这个东西的。

或者认识π，也只会说出几位数：3.1415926，再往后就需要特地去背。

对于20世纪初，那时候圆周率才多少位啊，那可是没有计算机辅助的年代！

难不成，拉马努金直接不用去计算，直接把圆周率后面几千位，甚至上万位都背了下来？

当时数学界都没有计算出那么多的圆周率后多少位啊！！！

就在这时，江哲的解析，彻底惊碎了直播间正常观众们的世界观。

直觉告诉他们，不可能，这是不可能的事情！

只见江哲沉思着开口：

“我记得他当时是在学校里，一个数学老师发现拉马努金在桌上睡觉，便上去质问他，为什么不听课之类的。”

“结果拉马努金天真地说：【都学会了，太简单了】；然后数学老师就来了兴趣，便考了考他。”

“于是数学老师问了他一个问题，【圆周率请背一下】。”

“然后...”

“拉马努金直接一口气背了数千位，让他的数学老师和全班同学先是一脸迷惑，因为拉马努金前面背得都对；但越往后的圆周率就是老师和学生们没听过的数字了。”

“于是老师和同学们认为拉马努金是在胡说；之后没有太在意。”

面对笔记本镜头，江哲竖起了3根手指，“大家知道吗，当时，拉马努金一次性背了三千多个圆周率位数；若不是忽然下课，他还会继续背下去。”

此话一出，汪林连忙询问：“大概是1900年左右吗，他那时候差不多13岁正式上小学的年纪，那个1900年的时候π被计算出了多少位；拉马努金他会不会提前背了下来？”

这个问题，正是观众们所好奇的问题。

毕竟印杜数学天赋出名，是公认的。

“对啊，说不定人家提前背了下来，对数学天赋好的人来说不是事吧？”

“非常抱歉，你们还是不知道1900年到底处于什么落后的年代，你们听江老师所说的就知道答案了。”

“...”

听到汪林的问题，江哲遗憾地摇了摇头，“并不是，20世纪初时，圆周率已知的圆周率大约有500位，而在1900年时代，大概是四百多位，而拉马努金第一次上小学时，才首次接触π，而且他曾经现场说出的圆周率要远超当时1900年初的500位的三千多位。”

“这也就是说：【他说出了还没有被计算出的2500多位圆周率，而且是人脑计算的。】”

“这就相当于，拉马努金，在那一个清晨的早课上，直接甩了历朝历代所有数学家的总和。”

甩全球数学家几千年的总和？

一口气竟还说出三千多位圆周率？

这听上去天方夜谭，毕竟无人了解其中的概念。

下一刻，江哲直接说出实情。

“或许大家不知道这概念有多离谱！”

“要知道，圆周率发展历史——”

“距今7500年的古埃及的《莱因德数学纸草书》中记录了一个更接近的值16/9的平方（约等于3.1605）。”

“4000年前的古巴比伦人已经计算出圆周率的近似值为25/8（约等于3.125）。”

“这些更早以前，由于数学不精确，所以计算与今有极大的出入。”

“再后来，就是——”

“古希腊数学家阿基米德，在公元前3世纪通过几何方法计算出圆周率的值，得出范围在3.1408到3.1429之间。”

“然后是1500年前的南北朝时期，公元480年左右，祖冲之大佬，计算出了后七位：3.1415926。”

“然后才是中世纪，大概15世纪，阿拉伯数学家阿尔·卡西和法国数学家维叶特两人才将圆周率后七位给算出来；祖冲之与其对比，要比欧洲早1000年。”

“再之后，便是近现代的几百位，有了计算机出现后，之后的圆周率就越来越夸张朝着几千万，上亿狂飙了。”

“而在1900年前后某一个清晨的数学课上，拉马努金一个人...”

“直接毫不留情地把历史上所有数学家，无形地踩在了脚下。”

“这个概念，是什么能力，难道真的还是天赋吗；各位可否理解呢？”

此话一出，不仅是汪林，就连直播间的观众们都忍不住喉结耸动。

他们只知道阿卡西记录有些玄而又玄，但未想过，1900年的某一个清晨，拉马努金的问世直接踩了过去近五千年全世界的所有数学家？

13岁的一个小孩？

这已经不能用天赋来形容了；更特么像是高维智慧生物直接把知识给他灌了进去！

用到知识时，猛灌！

用不到知识，删除顶层记忆，保留底层基础逻辑，以便让他再度脱口而出曾经学过的知识。

即使是报告厅内的华云峰，冯致远等专家都感到惊悚不已。

他们从未了解过拉马努金，只知道对方是很厉害的数学家，但没想到背后竟然如此匪夷所思？

简直太非人了吧？

庄子和老子二老，听闻江哲的解说后，人都傻眼了。

“这是真是假？”

“很抱歉，老伙计，是真的；非常的暴力，不需要解释的那种天赋；不，甚至已经不是天赋了；而是一种知识灌入。”

“如果是这样的话，人脑是有极限的；如果拉马努金能够无限说下去，岂不是说圆周率的全部印在了他脑海里；按照常理推断，拉马努金会撑爆大脑，不是吗？”

闻言，庄子嘴角抽搐着吐槽一句：“拉马努金背圆周率属于是，一段一段的出现在脑海里，就像计算机一样，要算圆周率时，答案就一段一段的出现；不计算圆周率的时候，那些计算程序就会消失；所以不是一次性全部出现在脑海里；侧面说明【阿卡西记录】还是很人性化的。”

老子闻言，脸上闪过一抹趣味：“有趣，有意思，我越来越好奇这个阿卡西记录了，如果掌握，我对宇宙将更为了解！”

这时，江哲继续开口解释：

“在20世纪初，没有计算机进行辅助；人工算力很难算出之后很大位的圆周率的。”

“结果就是在不发达的20世纪初就有这等人，这就相当于有一个小学生突然解开了困扰无数人一辈子的数学公式那般令人惊讶！”

“是的，各位不敢想象的，便是拉马努金曾经做到的。”

“后来有人追问他，这到底是什么原因，【你为什么能背这么多，背的后面的那些数字到底是你算的还是你瞎说？】”

“结果拉马努金直截了当承认：【不知道为什么，这不是我算的；我也从来没背过，当我看见π后，我就能一直往下说】”

讲述到此，江哲微微一笑，“所以，这个就是非常暴力的【天赋】，我理解不了，我更是无法理解！”

他当然能理解，正像【过目不忘】与【自主删除】能力那般。

其实此刻，江哲也能够做到，把全世界一切知识吸入脑海，然后撑爆大脑，再然后下葬。

这时，汪林忽然询问：“江哥，您继续，之后呢，拉马努金是怎么人尽皆知的呢；您之前讲过，但还不够细腻。”

此话一出，直播间观众们连连点头。

本来不是很关心拉马努金的，但听到他的曾经事迹后。

电视机前的一些家长都带着自家孩子开始前来强势围观，看一看天才的崛起之路。

顺便看完今日科普解密，能否让自家孩子也变成天才，不少家长想想都十分甚至九分的激动！