艾沙巴赢白云村 第8章 貂阳君又背时了

裘君貂阳又背时，实名举报再增多。

昔日佐贰今反目，直指其非罪难逃。

高职低聘生恩怨，诋毁侮辱更添嘲。

学府规程全不顾，自寻烦恼自难消。

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丙申岁杪，江城学府之一隅，春意潜滋暗长，柳丝轻拂，花片随风悠扬，宛若天工织就之序曲，然静谧之下，暗潮涌动，序幕将启。日光穿疏云，斑驳照于幽静之庭，与袅袅茶烟交织成趣，复杂微妙，似预兆心灵之战即将上演。

青年师者甲，目蕴好奇与愤慨之光，低声密语，恐惊扰周遭之伪宁，而心海翻腾，难以自抑，乃言曰：“诸君可曾闻之？此番波澜壮阔，竟致我院学林之泰斗，洪公亦毅然决然，亲身涉入风暴之渊，彼乃吾辈心灵之砥柱也！”言及洪公，其声含敬畏，目透急欲求知真相之切。

中岁儒师乙，唇边挂微哂，笑意难察，藏幽情万缕——既怀正义之望，亦裹真相将明之纷扰。乃接前语，声沉而劲：“非独洪公也，昔裘主腹心小瑛子，亦毅然挺身，直指其为‘裘剥皮’，此举，实置其于舆论之鼎沸，颜面尽失矣。”言及“裘剥皮”，其目骤锐，似能穿岁月之霾，照见往昔之不公与暗夜。

群贤毕至，环坐而默，面有忧色，愤慨与冀望交织于眉宇间，目光相触，无声胜有声，微情流露，尽显对此风波之深切关怀与自省。室中氛围，紧张与期待交织难辨，恍若风暴前夕之宁静，压抑而沉重。

俄而，才子丙悠然启齿，其声如玉盘落珠，清越中寓含淡淡哀愁：“裘影蔽日，光明隐晦，纵貂裘换酒，恶行难掩。阳春白雪之境，竟蒙尘垢，吾辈唯能笑对风云变幻，而心实含无尽无奈与悲凉。”此言一出，不仅指斥时弊，亦深悼往昔学府之清纯不再，哀婉之情，溢于言表。

继而，有师长复以叠韵之诗相和，言辞锋利，直击其弊：“裘裘鼠辈夜愈深，貂裘掩映鬼影森。阳计阴谋皆用尽，可笑尘寰有此伦。”其面含怒色，眉宇间锁愁云，似亲历那不可道之暗世。

氛围凝重间，有言提议以诗寄情，即兴酬唱，以泄胸中块垒与不平。众皆应之，食瓜者甲首当其冲，以数序之诗发端，字字铿锵，直揭裘君之恶行；其诗云：

一影重重蔽日光，二裘换酒意难当。

三阳春雪污点现，四望风云变色忙。

此诗妙在承古意而融新思，以数字之巧，织就独特韵味。首句“一影重重蔽日光”，以“一”启“影重重”之境，喻浓荫蔽日之景；次句“二裘换酒意难当”，“二”引“貂裘换酒”旧典，述珍物易酒，愁绪难消之情；三言“三阳春雪污点现”，“三”借阳春白雪之高洁，叹纯洁受玷之憾；末语“四望风云变色忙”，“四”展风云突变，局势紧迫之象，与“望”字相映，显诗人对世事沧桑之无奈与超然。

“余亦斗胆献拙作”，应声者，乃茶寮侍者也，其歌咏：

一裘专权害群贤，二载岗聘枉良才。

三心两意公义弃，四野哀鸿愤难排。

五载科研空自忙，六级竞聘梦成灰。

七情难诉裘貂恶，八面威风独掌权。

九曲回肠叹世事，十方学子泪涟涟。

曰：“听吾歌兮，茶寮小二捧腹笑，指瓜客乙而言曰：‘至君矣！’增趣更浓，设难相挑：‘各体诗章需变换，才情尽显方为高。’”众人皆首肯，以为妙绝。乙则巧应，以叠字之诗和之：

裘裘专横欺师生，貂影偷偷夜更深。

阳谋诡计常施手，又害忠良又害心。

蠢事连连无顾忌，坏风阵阵满园侵。

其情可憎人皆怒，心术不端罪难赦。

其面色霎时含怒，眉宇间深锁不展，宛若亲历幽冥之不可名状。继而掌声如雷贯耳，喧嚣与喝彩交织，众人皆以此瓜落之事为饭后笑谈，香臭杂陈，雅俗共赏，如影随形，难以割舍于心也。有诗云：

瓜落引众喧，香臭各相牵。

雅俗同盘聚，谈笑共婵娟。

风波绘诗里，宝塔耸云巅。

匠心独运处，意味深且绵。

而有食瓜者丙，别具匠心，乃援笔作诗以记此趣，辞约而旨远，意寓深长。其诗曰：

风波起，裘君恶，学术途，污点落。宝塔凝精意，字字诛心魄。厌恶之情溢言表，清风盼萦绕心田。愿学海澄澈如初，涤尽尘埃见真贤。

诗中尽显对裘公之行径之深恶痛绝，兼怀对学林清风之殷殷期盼。继而食瓜者丁含笑而言曰：“诸君才情横溢，吾欲作明底谜诗一首，寓人名于其中，共猜之，何如？”言罢，乃吟咏明含“裘貂阳”之名及其行事风格之谜诗。其诗曰：

一官高坐殿中央，两袖清风尽是赃。

学子哭诉求公道，裘衣之下藏锋芒。

谜底昭然，乃裘氏貂阳也。谜底虽直露，然诗中匠心独运，意蕴深远，致使座中诸食瓜者皆颔首称妙，叹其既合吃瓜之乐，又不失为意蕴悠长之佳作。

诗会渐臻妙境，群英或愤慨难平，或苦笑以应无奈，或神色坚毅，誓为正义鼓与呼。其辞锋犀利，犹利刃之剥裘貂之伪，层层揭开，真相渐显，昭然于众目睽睽之下。

斯时，素日寡言寡语之众丁，忽挺身而出，目若寒星，能烛照人心之幽微。其环顾四周，徐声而言曰：“诸君高论，字字皆含珠玉。然风波虽暂息，余波犹存，恐有后续之虞。吾愿借诗以谶，预兆来日：‘学子心清鉴明月，裘华难掩世间澈。休言前浪已安澜，后浪汹涌待朝曦。’”

晨光熹微，晖映庭隅，添此“啖瓜”雅集以圣仪之肃，庄穆之气。周遭景物亦似共襄义举，柳丝轻舞，添几分欢愉；花颜竞绽，益显生机盎然。至于风波后续，人心悬悬，既怀憧憬，亦存忐忑。

欲知后续之详，请观第九章《个这学生也来凑热闹》，复述其人遭学子之劾。