吕基之封神西游 第343章 圣亡10

“好吧，书归正传，回到我们之前的问题上来。”鸿钧老祖扭了扭腰，似乎想让屁股坐得更舒服些，这表示他要说的话会很长，要不然不需要先考虑屁股的承受状态是否会舒畅。“接着我先前的话说。

“先解释一下一句顶一万句的逻辑关系。这需要举一个例子，一个容易被你理解的例子，这个，我不用封神世界的来作比喻，以免你在理解的时候出现歧义。用更贴近当下的，我从穿越者记忆中得到的最多的小学数学的例子来做个说明。这样的例子对于你或者我，都是属于中性的，不存在先天的偏向，所以更为合适被采信被认可。

“举一个数学的例子。比如四则运算，这是一个问题，无需争议，这必定是一个问题的。而明白了四则运算的问题之后，就能解答关于四则运算的很多问题，这些问题有练习题，这是最多的，还有生活中遇到的，这个要稍微少一些，但依旧是经常会遇到的。那么，也许你一生遇到的四则运算问题不止一万个，或者说，可以给你出一万道四则运算题。明白了四则运算的问题，你就能够去分析理解回答这一万道四则运算题。也许会有一些错误，因为对四则运算理解掌握得不够清楚明白或者因为马虎大意都有可能出错，但不可否认的，在面对这一万道四则运算问题的时候，那一个关于四则运算的问题是提纲挈领的，是钥匙，是解决后面这一万道题的关键。

“有句话叫‘一通百通’，其实，关键性和本质性的问题，如果明白了一个，你能明白的，或者去解开的难题，也许是一百，也许是一万，也有可能是一百万个甚至更多。”

这话似乎很有道理的样子，但吕清广一时还不能完全转过弯来。

准慈悲妖尊站在吕清广身后，紧贴着吕清广的后背，对于鸿钧老祖说的这些话好像完全没有听见，起码是一点儿反应都没有。

鸿钧老祖没有给吕清广留深思熟虑或者提问探讨的时间，显然，他并不想展开探讨，因为这并不是他要表述的那个一个能顶一万个的重要的问题，这只是一个前设，不能浪费太多精力。

“接下来才是我要说的这个问题。”鸿钧老祖的目光正视着吕清广，像是负责的老师盯着落后生。“重点是我要说的这个问题。这是毫无疑问的。那么，我要说的这个问题是什么呢？”

鸿钧老祖像所有演讲者一样，稍微停顿，以引起大家注意，不过，略有不同的是，他此刻只想引起吕清广的注意。

吕清广是在注意的，但，一颗怀疑地心即使在心脏不再存在后还保持着时刻处于怀疑一切的状态，而这个怀疑还跟总是跑题的思维方式相结合，再被凡事脑补的证明渠道加以推动……

不知道鸿钧老祖又没看穿吕清广的情况，不知道鸿钧老祖有没有感到失望或者鸿钧老祖会很欣喜，说不定他会发现这样的紫府才是好的，是能担当拯救未来或者过去的重大责任的紫府。

“这是一个什么问题呢？”吕清广没有忍住好奇心，询问道，“一个属于封神世界的‘钥匙’类型的问题么？”

鸿钧老祖露出满意的微笑，气定神闲地讲道：“你应该想到过这个问题，但很快的，也许你自己还没有意识到这个问题的存在时，你就将它忽略掉了。”

“有吗？也许有吧。”吕清广回想了一下，似乎自己还真是忽略了不少问题，比如为什么李哪吒杨戬他们这一代之后，也就是阐教十二仙下一代弟子下面就不再有弟子了，连孙悟空算起来都是这一辈份的，而铁拐李等八仙则得看怎么算，平级或者高一辈都有道理，但绝对不是他们的晚辈。不过，这是本质问题或者‘钥匙’类型的问题吗？

鸿钧老祖突然提问道：“在你穿越进封神世界的时候，你有没有问过自己，封神世界是不是真的存在？”

吕清广不敢肯定：“也许吧，我不是很确定，当时情况比较特殊，情绪受震荡很大，没怎么去思考。”这绝对是实话，只是没说自己穿越到封神世界来主要是体内浩然正气鼓荡所致，而不是自己在冷静思考下做出的判断，在穿越的整个过程中也没有冷静思考，浩然正气鼓荡地那么壮怀激烈，如何能冷静的下来？

鸿钧老祖没有在，吕清广当时的情绪表现，这上面做任何纠缠。显然，这不是他要表述问题的相关环节，于是直接被丢到一边儿。

“你现在觉得如何呢？”鸿钧老祖调整问题重新提问，“封神世界是真的还是虚构出来的呢？”

这问题似乎没有什么难度，吕清广立刻就回答道：“真是的呀，我不就在这里面吗？这不就是封神世界吗？如果不是真的，您又是什么呢？难道是我的幻觉不成吗？”说到这里，吕清广思维加速，感觉到逻辑的跳跃。“可要是真的是真的，您这样设问似乎就显得很没有深度没有内涵，而您老可是封神世界最大的BOSS，是顶峰大圆满境界的圣人，您不会没来由的问出这样一个问题，而且是在将‘钥匙’类型大大问题时。从这个角度看，似乎封神世界又是不存在的。也许真的是不存在的，起码现在是不存在了。这么一来，这就成了一个‘历史’的问题。也许在‘历史’行程中有遗忘、添加、改编、删节、虚构等等，所以，‘历史’的真实并非是完全的真实，其中存在着虚构。”

啪啪啪，鸿钧老祖鼓掌道：“说得很好，非常好！”

吕清广并没有因为得到一句简单地表扬而眩晕，询问道：“那究竟如何呢？封神世界是真实的还是虚构的呢？”

鸿钧老祖郑重地点点头，左手手指在大木墩子边缘上轻轻敲击，缓慢而又坚定地说道：“这个事情不是一两句话能说得明白的，这可不是四则运算的概念，其实，四则运算有很多种表述，并不是只有小学教材上的那种教案才能让人学会加减乘除，而我要说的却是不容易理解的。”