都当兵了谁谈恋爱啊 第三百二十一章 太平本是英雄定，英雄从未享太平

林清源发怒。

整个教室内鸦雀无声，落针可闻。

没人会顶着副院长的怒火去反驳，这么多年带来的生活习惯，哪会因为一次考核就收敛啊。

也没人想到专员下基层，核查的方面竟有这么多，查思想，查作风，查管理，查技术，查纪律，这么多项综合下来，怕是没人能够得到好的评价。

陈铭坐在后排，悄悄瞄了瞄其他人，琢磨着后面怕是不好过了。

这次进修，第一阶段学习的就是战役学，指挥学，军事学，都是学术理论方面的学科。

是目前军校指挥学划重点的学科，

第二阶段就让下基层，这不明摆着让所有人学以致用。

模仿军校生学完课程，毕业下基层嘛？

从小范围开始，根据基层情况一点一点的将学到的东西运用到所在部队。

第三阶段就是指挥作战，得到印证，每个阶段的学习都是环环相扣，提前安排好的，专员查的也是这个。

相当于把军校生四年学习，三年基层实习，熟悉后带兵打仗的流程，缩短到一年左右完成。

让老一批军官向着新时代军官的教育靠拢，或者说是走一遍流程。

在这种情况下，如果还是成绩差的话，那就没办法了。

陈铭自己都没拿到什么好成绩，边防作战独自冲锋，被副院长一气之下，将他扔到后勤，呆一年反省，还有啥可说的。

林清源怒斥几句，目光扫过众人，冷哼一声没再开口。

显然，对他们这一批人的表现十分不满。

后方一名导员赶忙上前，将桌上散落的文件统一归拢整理，清了清嗓子大声道:“好了，同志们，咱们安排下后面的任务。”

“学院安排的专员既然已经传回消息，那也就预示着第二阶段学习已经结束。”

“成绩评定分为差，中，优，三等，这两天具体成绩我们会张贴到后方公示栏，各位领导同志自行观看。”

“在下一阶段课程开始之前，咱们先谈一下有关于作战指挥学的课题。”

“去年开班仪式上，咱们就布置过类似的摸底测试，除了陈铭同志之外，其他同志都或多或少的根据作战指挥这一学科阐述过自己的观点。”

“课程结束，再加上下基层距离如今已经过去了大半年，咱们先熟悉一下课程内容。”

“今晚所有学员统一整理一份自己的心得，围绕作战指挥学科来写，其中也要加上一些你们这两个阶段学习的心得。”

“明天上午统一交过来，我们导员和林副院长同志，会在现场给大家做出评断。”

“好了，解散吧。”

伴随新的任务布置完毕，林清源和几位导员集体离开。

现场只剩下一群刚刚被训斥过的学员，面面相觑满脸无奈，这搞学术的领导还真能折腾人，刚结束学术考核就把他们丢到了基层。

如今刚从基层回来，又要捡起之前学过的学术问题，并且还要总结最近一段时间的经历，加深对作战指挥学的心得。

这恐怕不好整啊。

陈铭也从座位上起身，目光环视一周，准备回去着手开始了。

他倒没觉得这种安排有什么不对的。

被部队提名过来进修，谁都知道机会难得，既然名额这么宝贵，学院又怎么可能让他们这帮军官过的舒服呢？

能来这里的学员都一大把年纪了，考核成绩不理想，体罚是不可能，当面训斥一顿也不太现实。

唯一最佳的手段就是摸底，摸所有学员的底，在课堂上公开点评。

反正都是几十岁的老军官了，如果基础知识掌握的差，被导员没皮没脸的评价一番，面上总不好看吧？

想要脸，那就好好完成任务，至少不求成绩好，也绝不能差劲。

从心理上给你们压力。

果不其然，陈铭刚刚起身，教室内的一群老狐狸就察觉到学院导员的意图了。

纷纷猜测，交流第一阶段学习的重点，准备回去好好琢磨，完成刚才预留的任务。

陈铭没打算跟他们“同流合污”，就这点作业难度，还难不住他。

只可惜，他想走，有人盯着他呢。

没等陈铭走出去两步呢，老邻居谢灿雄就从后面匆匆跑过来，搓了搓手干笑道:“老陈，等下。”

“嗯？怎么了谢营长？”陈铭佯装不知对方意图，笑呵呵的询问道。

“哈哈，叫啥谢营长，你叫我老谢就行。”

“那什么，我记得伱对作战指挥学的内容掌握的挺多，去年刚开课你就站在座位上讲了一整节课。”

“我这都学了差不多过去一年，很多东西只靠今天晚上来准备的话，恐怕时间不足，你觉得这次任务该怎么写？”

“指点指点别藏私，你帮我参谋参谋，以后要是毕业回到部队，咱都一个单位的兄弟，有啥需要我帮忙的尽管提。”

谢灿雄语气豪迈的说着，他的话语也将教室内很多学员一同引过来。

没办法呀。

谁让陈铭人家是学霸呢？

如果只是作为探讨，或者是给部队里面下面的军官讲课，那他们能说的头头是道。

但现在不行啊，他们写出来的东西是要给导员看，是要给林清源副院长看，要是不写出点有深意的东西，那明天恐怕就要被立为典型了。

这可不能马虎。

人家是专门钻研学术，写的太浅显恐怕是过不了关，陈铭能把导员都给说懵，这种学霸人物必须要巴结着。

“是啊老陈，你谈两句我们学点皮毛就行，回去也好有方向查笔记。”

“对对对，一晚上的时间就要写下一篇学术论文，这我们最近都没听过课，查笔记也没有什么头绪，你看看给点启发。”

“别藏私啊老陈，到时候回部队我请你喝酒。”

一群人七嘴八舌的开口。

都是一个班的学员，毕业后还都是同单位的干部，他也不好拒绝。

瞧着一群人希翼的神色，眸子中泛着求知**的光芒。

陈铭爽快的点点头：“那行，我就简单说一下作战指挥方面的学术重点吧。”

“不保证正确啊，这当时你们应该都有记录，我只是在国防科大学过类似的，接触的时间比你们长一些，所以还有印象。”

“行行行，那就麻烦陈铭兄弟了。”

培训班有大概二十多个人饶有兴趣的围过来准备听一听，但也有二三十个人没有聚堆。

这些他也不在意，联合作战学院过来进修的军官，也并非都是战略突击师的人，有些是从其他集团军借着调兵的人情，送一些进修名额，过来镀镀金。

当然还有一部分有自己的心得，着急回去准备，应对明天的任务。

陈铭看他们都已经准备好，甚至有几个人都拿着笔记开始记录。

抬头想了想笑道：“作战指挥学影响其因素的有很多种，但其中最重要的一种是作战指挥决策时效性。”

“时效性我就不细说了，这个当初我记得课程表上战役学重点讲过，我提一下你们应该都有印象。”

“影响时效性的第一是指挥环境，指挥环境是说指挥员进行作战指挥任务时，所处的周围情况和条件总和。”

“第二种是指挥员决策能力和水平，面对瞬息万变的战场形势和真假难辨的海量信息，在时间紧迫和心理高度紧张的条件下。”

“指挥员能否运用科学，有效的决策方法对当前形势进行全面，深刻的认识和合理准确的分析与判断。”

“进而果断快速的做出正确的指挥决策，这将会直接影响作战胜利的结果，所以这一点，和指挥员决策的能力跟水平包括经历都有直接的关系。”

“咱们过来学习，又在前段时间下过基层，在结合咱们之前自身的经验，在这方面多下功夫应该是能够完成副院长的任务。”

“第三种就是指挥、决策方法和程序，指挥员的心理素质好，决策和能力水平也很高，但是战争是瞬息万变的。”

“在古时候就有一句话，叫做将在外军令有所不受，也就是说战场上真到了炮火交锋的时候，任何的命令都很难在第一时间传达到所有作战单位。”

“所以全息指挥，开设多处指挥所，指挥人员，就是在应对这种突发时刻。”

“第四种作战指挥决策系统自动化程序，这个也是影响作战指挥决策失效的主要因素，现代作战海量信息和决策指挥的复杂多样性，时间紧迫性。”

“让一个指挥员仅凭借着个人的智慧和手工汇算的方式很难，甚至无法完成作战情报的量化分析，这已经不是指挥员心态，还有经验方面的问题。”

“总之大家按照这几点入手指挥学去分析，学术任务估计会很容易通过的。”

这些总结，陈铭还真没有瞎说，一部分是他课堂上学来的。

但大多数都是曾经在虎狼营一步步实验出来。

虎狼营被授予番号后，曾做过大范围分岗定位的改动，从合成到营打乱重新编制合成到连甚至排的模式。

一个排就是小型合成营，甚至是小型合成旅，或者说是无限缩小后的集团军规模都可以。

如此复杂的形成单位，指挥就是重中之重，远的不说，就单单一个合成连，连黨支部成员就足足十几个。

若是算上全营，参谋部，营黨委，一千多人的作战营，光指挥人员就有一百多个。

这就是为了避免到战场上，枪炮声音响，几个作战连队全部都投入到战斗当中。

单单靠营部一个指挥台，只是接收指令都接收不过来，更别提指挥那种局面了。

除非面对敌人的时候可以碾压，否则的话，遇到那种同等编制相互制衡，靠一个人指挥，很难和对方抗衡。

战略突击师就是合成单位，合成营，合成连的元素写进课题内，也很符合这次学术要求，毕竟是刚从基层回来。

若是一上来就直接战役规模，大纵深战斗形势的写作战指挥，恐怕不实用。

众人听完陈铭的分析后，纷纷点头，至于有几人能够真的听到心里，那就不清楚了。

这帮军官在部队这么多年，作战指挥的心得谁会比谁少？单单经验往上砸，都不会差。

可关键现如今不是领着部队打仗，学术转化战役布置，或者说战术安排转化学术文字描述，都会有或多或少的差异性。

如果在这种场合，讨论大军团，大纵深，从战役规模入手，谈作战指挥的话，恐怕很难被学院认可。

但，这就跟陈铭没关系了，他也只是猜测而已。

其实无论是作战指挥学也好，还是军事管理学也罢，过来培训班的学员多多少少都会清楚一些。

知道的方面也很广泛，只是没有陈铭这么专精。

否则他们也不会来到进修的课堂，被部队给推荐过来。

培训班最重要的就是把这些老军官，认知当中的那些广泛的知识给细节化。

从有形无实的状态，完成有形有实的蜕变。

毕竟细节这种东西，不仅仅对于科研人员来说特别重要，对于部队指挥官来说也同样重要。

一场同等规模的大型战役，打的往往都是细节，任何一条决策的失败，都可能会引起战争最终的导向。

陈铭认为该提的点已经提完了，看着现场还有一部分人在琢磨，便笑着继续道:“反正我认为咱们先学理论，再下基层，后打战役，就是在模仿军校生从入校到第一次参加演习的过程。”

“咱们不妨从这个方向入手，做今晚的任务，写自己的心得，应该不会有差错。”

“其他的我就没什么能说的了，谢谢各位前辈能听我啰嗦这么久。”

“我先回宿舍了。”

“哈哈，好，陈少校不愧是能把导员讲懵的人，我怎么就联想不到，咱们是在模拟新时代军官的课程，下基层历练呢？你这么一说还真是这样。”

“哎，要知道是模拟这个流程，我下基层的时候干脆按照以前刚毕业的时候，任何事情都虚心请教，多听听基层的心声就好了，也不至于第二阶段的成绩那么差。”

“哪有那么多要知道啊，现在只能拼第三阶段的成绩了，谢了陈少校，但愿咱们这次能过关，林副院长那脾气，他是真会给咱们打不及格的成绩，这次写心得，就是弥补第二阶段的不足，大家好好珍惜。”

“对对对，我们回去准备了。”

人群匆匆的聚集，又匆匆的散开，有不少军官都对这次的任务很重视。

一直站在旁边听的谢灿雄，对着陈铭竖起大拇指赞叹道:“老陈，你是真牛逼，你怎么联想到咱们进修的过程是模拟军校生的啊？”

“我怎么就没想到这一点呢。”

“哎，老陈，你可算是出尽风头了，第一阶段一节课结束，第二阶段又弄了个一等功，还有荣誉称号，这要是进修结束回去，上面首长肯定对你非常满意。”

“可笑我原先，还以为有小道消息，可以提前做好准备。”

“现在看，再提前准备也没用啊，还是要靠自身的能耐，你能力不低。”

面对夸赞，陈铭耸耸肩，没有回应。

很多东西他也是刚刚发现，学院明显是没打算让他们事先知道，一切的成绩记录都是按照他们当下的表现来记录。

回到宿舍后。

陈铭结合自己所学，结合虎狼营行成战斗力过程，再结合边防二连作战，后勤被遗忘的一年。

开始写自己关于作战指挥的心得。

标题是《高技术条件下作战指挥研究中--浅谈作战指挥要素》。

内容很驳杂，既有虎狼营的高科技指挥系统，又有边防二连设施落后的作战条件。

根据不同的地理环境，不同的作战条件。

大谈特谈指挥要素。

这是他的心得，也是他所有的经历，通篇下来都是围绕基础作战开展。

写到边防二连时，陈铭思绪又是一阵恍惚。

太平本是英雄定，可英雄从未享太平。

这可能是陈铭对边防部队，最真实最有感的评价了。

但愿有朝一日他有足够的能力，可以让边防部队全部撤回内陆，而他人亦不敢僭越雷池半步。

这虽是一种美好的愿望，但陈铭坚信，当祖国强大到一定程度时。

当国防力量强盛到任何宵小之辈都提名胆寒，望红旗冉冉升起，有着敬畏之心时。

那一天终会到来。

战略突击师，只是实现这一天的其中一项，早晚可以的。

陈铭坚定着目光，手中的笔却没有停止，刷刷刷的记录着。

要完成今天导员布置的任务。

期间，邻居谢灿雄那老小子，也过来好几趟，第一趟是抄自己的题目，细思之下，经历不同，他连合成部队都没带过，也没法抄袭，就又回去了。

第二次过来抄内容，瞅了半天没啥可抄，又走了。

第三次过来是带着小道消息过来，说是联合作战学院的很多导员去他们教室开会了。

陈铭当时下基层太早，没怎么接触过联合作战学院的导员，他接触的杨丰瑞等人，都是国家安全学院的导员。

联合作战学院的那些，一直都在尝试新型作战实验室，尝试足不出户指挥三军打一场大规模战役。

如今那帮人又回来了，陈铭估摸着，明天学术任务提交之后。

第三阶段的演习对抗考核，应该要来了。

(本章完)