大明：十岁科举状元，朝廷震惊 第264章 朕会记住你们的功劳

太和殿的金碧辉煌让朱筱目不暇接，他从未见过如此壮丽的场景。内侍引领他走进大殿，朱筱行礼如仪，动作恭敬而从容。

皇帝高坐龙椅，目光慈爱地注视着这个少年。“朱筱，你年仅十岁便能考中状元，真是天下少有的奇才啊。”皇帝声音洪亮，带着几分欣赏。

“臣不敢当，多亏父母和师长的教诲，才有今日的成绩。”朱筱恭敬地回答，声音清脆而坚定。

皇帝满意地点点头，“你可愿留在京城，为朕效力？”

朱筱微微一笑，“臣愿意，但仍需继续学习，不断进取，才能更好地为陛下效力。”

皇帝大笑，“好一个勤奋好学的少年，朕正需要你这样的栋梁之才！”说罢，便下旨封朱筱为翰林院修撰。

从此，朱筱便留在京城，进入翰林院。翰林院的学者们对这位年轻的同事充满好奇，他们发现朱筱不仅聪明绝顶，而且为人谦逊，毫无骄傲之气。无论是经典的深奥问题，还是诗词的难题，他都能迎刃而解，常常引来一片赞叹。

一次，翰林院内举办了一次诗会，众多才子佳人齐聚一堂。席间，有人提议即兴作诗，以景咏怀。朱筱虽然年少，但毫不怯场。他望向院中那棵繁茂的桂花树，笔走龙蛇，顷刻间写下一首七言绝句：

“桂花飘香月影移，少年才俊初展翅。心怀天下志万里，不负年少不负时。”

众人看罢，无不拍手称赞，纷纷感叹朱筱不仅才华横溢，更有鸿鹄之志。诗会结束后，一位年长的翰林学士王公走到朱筱身边，拍了拍他的肩膀，微笑着说：“小朱，你这首诗不仅辞藻优美，更有深意。老夫相信，你未来定能大有作为。”

朱筱谦逊地笑了笑，“多谢王公夸奖，朱筱还有许多不足之处，需要多向前辈们请教。”

时间流转，朱筱的名声愈发响亮，京城的各大书院纷纷邀请他前去讲学。每次讲学，朱筱总是深入浅出，风趣幽默，吸引了众多学子前来聆听。他不仅讲解经典，更结合实际，启发学生们独立思考，广受欢迎。

一天，朱筱正准备赴一场讲学，忽然收到家乡来的书信。信中说，母亲李氏病重，急需他回乡探视。朱筱心中一紧，立刻请假，连夜赶回家乡。一路上，他心急如焚，马不停蹄。

到家时，母亲已卧病在床，脸色苍白。看到儿子归来，李氏眼中泛起泪光，虚弱地说：“筱儿，你回来了。”

朱筱握着母亲的手，哽咽道：“娘，您放心，我一定会请最好的大夫为您诊治。”

他立刻请来了当地最有名的大夫。大夫诊断后，说是积劳成疾，需要静养和调理。朱筱便亲自照顾母亲，熬药煎汤，不辞辛劳。经过一段时间的悉心照料，李氏的病情逐渐好转。

母亲康复后，朱筱决定暂留家乡一段时间。他在家乡开办了一所学堂，免费教授乡里的孩子们读书识字。他相信，只有更多的人接受教育，才能改变命运。学堂的建立，得到了乡亲们的热烈支持，朱筱也因此赢得了更多人的尊敬。

学堂里，朱筱常常给学生们讲述自己在京城的见闻和经历。孩子们听得津津有味，眼中闪烁着对未来的憧憬。朱筱不仅传授他们知识，更教他们做人做事的道理，希望他们将来能成为对社会有用的人。

一天傍晚，朱筱正为学生们批改作业，忽然听到门外传来急促的敲门声。他开门一看，竟是昔日的同窗好友刘云。刘云面色凝重，显然有急事。

“筱兄，京城发生了一件大事，你需要马上回去。”刘云急切地说。

朱筱一愣，连忙问道：“发生了什么事？”

刘云解释道：“翰林院最近发生了一场大火，许多珍贵的书籍和文稿都被烧毁了。皇上十分震怒，责令我们重新整理和修复这些文献。你是翰林院的重要成员，自然少不了你。”

朱筱闻言，心中一震，他知道这些文献的重要性，立刻决定启程返回京城。

回到京城后，朱筱发现翰林院的同僚们正在忙碌地整理残存的文献和书籍。院中的一片废墟让他心痛不已，但他没有时间悲伤，立刻投入到紧张的修复工作中。他和同事们昼夜不停地抄写、整理，终于在规定时间内完成了任务。

皇帝得知后，对朱筱和其他翰林院学者们的努力表示赞赏。他再次召见朱筱，问道：“翰林院遭此大难，你们能在如此短的时间内恢复工作，实在不易。朕想知道，你们是如何做到的？”

朱筱恭敬地回答：“陛下，翰林院的每一位学者都深知这些文献的重要性，大家齐心协力，不分昼夜地工作，才有了今日的成果。”

皇帝满意地点头，“很好，朕会记住你们的功劳。”

朱筱离开皇宫后，继续在翰林院任职。他的才华和勤奋不仅赢得了同事们的尊敬，也得到了皇帝的赏识。京城的学子们纷纷以他为榜样，立志要像他一样成才。

在翰林院的日子里，朱筱结识了许多志同道合的朋友。他们经常聚在一起，讨论学术问题，交流心得。有一次，他们聊到未来的打算，朱筱说：“我们这些人有幸能够在翰林院工作，不仅要做好自己的本职工作，还要为国家培养更多的人才。”

朋友们纷纷表示赞同，其中一位名叫张志的学者说：“筱兄所言极是，我们不仅要做学问，更要有社会责任感。教育是改变社会的根本，我们应该在这方面多做努力。”

朱筱点头道：“不错，只有更多的人接受良好的教育，国家才能繁荣昌盛。我们要为此努力，不能辜负陛下的期望。”

就这样，朱筱和他的朋友们在翰林院里不仅钻研学术，还积极投身于教育事业。他们举办讲座，编写教材，为国家培养了大批优秀人才。